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社会工作视野下偏差青少年社会关系干预研究

社会工作视野下偏差青少年社会关系干预研究

  • 字数: 332000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东理工大学出版社
  • 作者: 费梅苹
  • 出版日期: 2018-03-01
  • 商品条码: 9787562857181
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 368
  • 出版年份: 2018
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青少年的发展是社会发展的重要命题,社会关系是青少年发展的核心。修复偏差青少年的社会关系,促进青少年健康成长是社会学和社会工作的重要使命。本书将社会工作视野下偏差青少年社会关系干预作为研究的内容,通过深入调查研究,形成了具有理论性、应用性和可操作性的偏差青少年社会关系干预的理论框架、干预体系、评估指标。在“计划、行动、观察与反省思考”的循环过程中形成研究结论。
内容简介
本书选择偏差青少年社会关系干预作为研究内容,通过深入调查和研究,形成了具有理论性、应用性和可操作性的偏差青少年社会关系干预的理论框架、干预体系和评估指标体系。在此基础上,研究和实施了偏差青少年社会关系干预服务项目,开展了以增加依附感、承担感、参与感和社会认同感为目的的社会关系干预服务项目,对影响偏差青少年社会关系干预项目实施过程和成效的4个主要因素进行了分析和讨论,并提出相关的对策建议。本书作者长期长期致力于司法社会工作服务(青少年社会工作服务、社区矫正社会工作服务、社区戒毒(康复)社会工作服务)研究的一部力作。
作者简介
费梅苹 博士,华东理工大学社会工作系教授,博士生导师。主要从事社区、社区矫正社会工作、禁毒社会工作教学与研究。
目录
1 导论…………………………………………………………………… 0011.1 研究背景及问题的提出………………………………………… 0011.2 研究目的及意义………………………………………………… 0151.3 研究内容与研究思路…………………………………………… 0171.4 研究过程………………………………………………………… 0191.5 主要观点与贡献………………………………………………… 0212 文献综述……………………………………………………………… 0292.1 偏差青少年行为的研究文献…………………………………… 0292.2 社会连结理论的研究文献……………………………………… 0372.3 偏差青少年社会工作干预的研究文献………………………… 0542.4 文献总结………………………………………………………… 0633 研究方法……………………………………………………………… 0643.1 研究方法的选取………………………………………………… 0653.2 研究方法的运用………………………………………………… 0653.3 研究的可信度…………………………………………………… 0683.4 研究地的基本情况……………………………………………… 0713.5 研究对象基本资料……………………………………………… 074……

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