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内隐学习在学习效率上的个体差异性研究

内隐学习在学习效率上的个体差异性研究

  • 字数: 320000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 周铁民
  • 出版日期: 2019-09-01
  • 商品条码: 9787513061780
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 340
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
该书是全国教科规划‘十二五’国家一般课题‘内隐学习在学习效率上的个体差异性研究(课题编号BBA120045)’的研究成果。全书通过对内隐学习的层次划分,对潜意识知觉及其个体差异,内隐记忆及其个体差异,无意识思维及其个体差异,内隐学习及其个体差异的经典研究介绍和自己的研究结果,系统梳理了内隐认知在学习效率上的个体差异性问题。
作者简介
周铁民,男,出生于1964年1月,毕业于天津师范大学心理与行为研究院,获博士学位。现任沈阳师范大学心理学教师,副教授,硕士研究生导师。主要担任实验心理学,学习心理学等课程的教学工作。主持和参与了国家,省的多项课题研究。
目录
目录第一章内隐学习概述第一节内隐学习的开创性研究评介第二节内隐学习的基本问题第三节内隐学习、高效学习、个体差异的关注第二章潜意识知觉第一节潜意识知觉的一般问题第二节潜意识知觉研究中的掩蔽技术第三节潜意识知觉的经典研究第四节潜意识知觉的个体差异性研究第三章内隐记忆第一节内隐记忆的基本问题第二节内隐记忆个体差异研究综述第三节内隐记忆在人格个体差异上的相关研究第四节内隐记忆在年龄发展中的差异性研究第四章无意识思维第一节无意识思维的一般问题第二节无意识思维经典研究第三节无意识决策的应用性研究第五章内隐学习研究第一节内隐学习的基础性研究第二节内隐学习的个体差异性研究第六章内隐学习在教育教学中的应用第一节内隐学习理念下隐性课程设计的思考第二节隐性课程设计的实证研究参考文献

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