青年与新时代中国特色社会主义

本论文集为江西省首届高校大学生“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习交流会获奖论文集。获奖论文由全省本、专科学校择优推荐参加全省论文评比产生，论文选题主要有： 1.深入学习习近平关于“四个自信”的重要论述 2.深入学习习近平关于“以人民为中心”的重要论述 3.深入学习习近平关于共青团和青年工作的重要论述 4.深入学习习近平关于青年成才的重要论述 5.深入学习习近平关于创新创业的重要论述

周利生，男，1968年7月生，湖南永州人。历史学博士，江西师范大学教授，博士生导师，马克思主义学院院长。主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、团中央“青年马克思主义者培养工程”工程重点项目等各类科研项目10余项，出版《科学发展观对马克思主义社会发展理论的新贡献》、《中国农业现代化的求索：民主革命与理论回应》等4部著作，发表学术论文60余篇，获江西省社会科学优秀成果奖5项。 肖华平，男，1973年10月生，江西万安人，法学博士，江西师范大学副教授、硕士生导师，现任江西师范大学马克思主义学院副院长。主持江西省人文社科规划课题、江西高校人文社科课题7项，在《马克思主义与现实》、《江西社会科学》等杂志发表论文20余篇，获江西省优秀教学成果一等奖1次，出版专1部，教材2部。

新时代辅导员话语体系的解构与重塑
习近平法治观研究现状与探讨
――基于中国知网与百度平台的文献计量与分析
浅谈高校文化自信建设
――以交通类高校为例
浅论习近平的文化自信思想及其当代价值
文化自信视角下大学生理想信念探析
习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究
从“三个自信”到“四个自信
――文化自信的源流与创新
浅析习近平文化自信思想的力量来源
浅谈如何提升文化自信
坚定四个自信牢记历史使命
――学习习近平关于“四个自信”的论述
坚定“四个自信”，为中华民族伟大复兴打call
习近平文化自信思想与当代大学生
大学生的文化自信现状探析
――以高职高专类院校为例
树立文化自信，增强青年学生对中华传统文化的认知
谈“习近平新时代中国特色社会主义思想”的实践意义
以人民为中心思想的时代新意和过程实践
习近平以人民为中心思想发展探究
试论习近平“以人民为中心”思想
以“以人民为中心”促当代大学生扎根基层
以人民为中心的价值导向引领青年向上向善
深入学习贯彻以人民为中心的发展思想
习近平以人民为中心的四维反腐倡廉思想探析
论以人民为中。Cp
――习近平新时代中国特色社会主义思想的价值取向
深刻把握新时代中国社会主要矛盾 自觉树立和践行习近平总书记
“以人民为中心”的价值取向
深入学习习近平总书记关于“以人民为中心”的重要论述
浅析习近平的青年成才观
培养新时代有理想有本领有担当的新青年
新形势下高校共青团提高吸引力和凝聚力的路径研究
――基于习近平关于共青团和青年工作的重要论述
新时代网络平台青年的中共党史教育
――以《筑梦路上》在哔哩哔哩网站受关注为例
从“一个为何、两个如何”微观习近平的青年成才重要思想
习近平青年教育思想及其对高校师德教育的启示
关于高校青年大学生成才的思考研究
论“习近平新时代中国特色社会主义思想”与新时代
“六有”大学生
浅谈新时代下高校共青团建设
浅谈高校共青团青年工作
――深入学习习近平关于共青团和青年工作的
重要论述
解读习近平青年成才之“五要素
放飞青春梦想，书写人生华章
――学习习近平总书记关于青年成才的重要思想
在培育和践行社会主义核心价值观中走好青年成才路
――深入学习习近平关于青年成才的重要论述
拥抱伟大新时代争当有为新青年
――以实际行动学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想
锻造优秀自我，为实现中国梦而奋斗
――深入学习习近平关于青年成才的重要论述
青年兴则国家兴青年强则国家强
――深入学习关于青年成才的重要论述
青年立德成才关键在于树立社会主义核心价值观
――习近平新时代中国特色社会主义思想学习心得
青年成才先成人
――学习习近平总书记关于青年成才的重要论述
学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做新时代有为青年
筑阵地，逐梦想，不忘初心，奋力前行浅析习近平关于共青团和
青年工作的重要论述
扬青春风华，圆时代伟梦
――学习习近平总书记关于青年成才的重要论述
扬帆正当时
――深入学习习近平总书记对青年成才的论述
立足新时代，学习新思想，展现新作为
――在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下
奉献青春力量
“双创”时代大学生促进乡村振兴的条件分析与实践探索
试论新时代赣商精神融人大学生创新创业
新时代对农村籍大学生返乡创业的现实思考
中国梦为标创新作剑，砥砺追随创业新时代
――学习习近平关于创新创业的重要论述