临床医学概论/刘洋

★根据高职高专医学专业人才培养目标、近期新课程标准及岗位职业能力要求，设置本课程。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现“校企合作”、“医教协同”的要求，并加入已定论的近期新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。★内容体系整体优化，注重相关教材内容的联系和衔接，避免遗漏和不必要的重复。★探索案例式教学，科学设置章节学习情境，全书提供数字增值服务，可实现扫码看课，力求打造一本纸数融合、学习方式多元的立体化教材。

本书是全国卫生职业教育应用技能型人才培养“十三五”规划教材。 本书分为诊断学基础、辅助检查及其他、外科学概论、系统疾病概论、其他疾病五篇，共二十八章。本书紧密结合全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会编写的考试大纲，突出以学生为中心，重视实用性、启发性、科学性。 本书可供检验、影像、康复、卫检、药学、中药学、口腔、美容、眼视光、养生等专业使用。

目 录绪论第一篇 诊断学基础第一章 症状学第一节 发热第二节 呼吸困难 第三节 咳嗽与咳痰 第四节 疼 痛 第五节 水 肿第六节 心 悸 第七节 腹 泻 第八节 黄 疸第九节 眩晕第十节 意识障碍 第十一节 步态异常 第十二节 瘫痪 第十三节 不随意运动 第十四节 共济失调第二章 问 诊第一节 问诊的重要性 第二节 问诊的方法与技巧 第三节 问诊的内容 第四节 问诊的注意事项第三章 体格检查第一节 基本检查法 第二节 一般检查第三节 头颈部及其器官检查第四节 胸部检查第五节 腹部检查第六节 肛门、直肠和生殖器检查第七节 脊柱与四肢检查第八节 神经系统检查第二篇 辅助检查及其他第一章 实验室检查第一节 血液一般检查第二节 尿液和肾功能检查第三节 粪便和脑脊液检查第四节 临床常用生物化学检查第二章 器械检查第一节心电图检查第二节 肺功能检查第三章 医学影像学检查第一节 X线成像第二节 胸部影像学检查第三节 骨与关节影像学检查第四节 中枢神经系统影像学检查第四章 诊断思维和病历书写第一节 诊断思维第二节 病历书写的基本规则和要求第三篇 外科学概论第一章 无菌术和手术基本操作第一节 消毒与灭菌第二节 手术基本操作第二章 外科病人的体液失衡第一节 水、电解质平衡失调第二节 酸碱平衡失调第三章 外科休克第四章 围手术期处理第一节 手术前准备第二节 手术后处理第三节 手术后并发症的防治第五章 外科感染第一节 概述第二节 皮肤和软组织的急性化脓性感染第三节 急性乳腺炎第四节 急性阑尾炎第四篇 系统疾病概论第一章 呼吸系统疾病第一节 慢性阻塞性肺疾病第二节 支气管哮喘第三节 社区获得性肺炎第四节 肺动脉高压与慢性肺源性心脏病第五节 睡眠呼吸暂停低通气综合征第六节 呼吸衰竭第二章 循环系统疾病第一节 心力衰竭第二节 原发性高血压第三节 冠状动脉粥样硬化性心脏病第三章 消化系统疾病第一节 胃炎第二节 消化性溃疡第三节 肝硬化第四节 急性胆囊炎第四章 泌尿系统疾病第一节 急性肾小球肾炎第二节 慢性肾小球肾炎第三节 泌尿系统感染第四节 前列腺炎第五章 血液系统疾病第一节 贫血第二节 白血病第三节 特发性血小板减少性紫癜第六章 内分泌系统及代谢性疾病第一节 甲状腺功能亢进症第二节 糖尿病第三节 肥胖症第四节 骨质疏松症第七章 自身免疫性疾病第一节 概述第二节 类风湿性关节炎第三节 系统性红斑狼疮第四节 强直性脊柱炎第八章 神经系统疾病第一节 脑血管疾病第二节 癫痫第三节 急性脊髓炎第四节 周围神经疾病第五节 阿尔茨海默病第六节 脑损伤第九章 神经疾病第一节 心境障碍第二节 精神分裂症第三节 神经症第十章 骨和关节疾病第一节 软组织损伤第二节 关节病变和损伤第三节 腱鞘及滑膜疾病第四节 骨折第五节 关节脱位第六节 手外伤第七节 骨性关节病第八节 颈椎病第九节 腰椎间盘突出症第五篇 其他疾病第一章 恶性肿瘤第一节 概论第二节 肺癌第三节 胃癌第四节 大肠癌第五节 乳腺癌第六节 原发性肝癌第二章 急诊医学第一节 常见急症的症状第二节 中毒第三节 理化因素损伤第四节 心肺复苏第三章 传染病第一节 概述第二节 病毒性肝炎第三节 肺结核第四节 艾滋病第五节 其他常见传染病第四章 儿科疾病第一节 儿童发育、精神与行为障碍第二节 儿童运动功能障碍第三节 其他儿科疾病第五章 妇科疾病第一节 妇产科炎症第二节 妊娠期高血压疾病第六章 眼耳鼻咽喉和口腔疾病第一节 耳鼻咽喉科疾病第二节 眼科疾病第三节 口腔科疾病