归巢

《归巢》是一部中篇小说集。由四篇既相互独立又有着内在关联的中篇小说构成。代表着作者西维近年来小说创作的主要方向——关注女性心灵成长、命运，女性在面对生活、生命这一“暗黑、巨大而又深远的湖水”时，她们各自拥有的能量和姿态。其中，《迁徙》和《归巢》是少女成长题材，女主人公在与周遭事物的互动中完成了对世界的认知。《沉默的花园》和《波光粼粼》则探索的是成年女性的内心版图。 几部作品有一个共同的主题：女性是否能意识到自身所具备的能量，又或者，她们自少女时代就在与世界、生活、同性及异性的各种交互之中产生疑虑，甚至焦虑；她们是因势利导地利用自身的特质与优势，在交互磨合之中催生自我，在复杂多变的环境中保全自身，并且慷慨施予他人，成为一个真正的具有力量的女性，还是，她们始终有一种处于弱势的焦虑，在焦虑及错误的认知下丢失了自我，在面临选择时，或善良被动，或带着占有和掠夺的戾气。 某种程度上，这是一部以精致准确的细节、繁复多元的意象和饱满的叙述为特征的女性主义作品，一部环环相扣的女性心灵史。

西维，本名余芳华，1981年生。2009年开始写小说，作品散见于《十月》《作家》《黄河文学》《西湖》《文学港》《滇池》《野草》等刊物，已出版小说集《触须》。2016年浙江省新荷十家，第三届宁波市青年文艺之星。曾获第十二届《滇池》文学奖提名奖、第二届於梨华青年文学奖优秀奖等奖项。现居浙江余姚。

迁徙
归巢
沉默的花园
波光粼粼
后记

    虫子们在夜里叫着，织网一般地，近处远处密密稠稠连成了一片。它们欢快极了，就像这里的每一处自然的景物，不论白天黑夜都旁若无人地欢快鸣唱。
     唐珊常常觉得她是能听瞳它们的话的。这倒是挺可笑，但又不那么可笑。虫子们大概也像人一样，它们的世界即便没有人那么多的爱恨情仇，总有人那么多的生存琐碎吧！它们说的、交流的，无非也就是那一些。只不过，这里的虫子太多了，每一只的声音和每一只的重叠着，而每一只与每一只的又那么相似，让人觉得像是突然走进了一个热闹的集市。她想象着，从层层叠叠的声音中分辨着。在许多个宁静而又孤单的夜晚，她和陌生的虫子们一同进入睡梦。
     在唐珊的房间――那一排于沉寂的夜里沉寂着的乡村中学教师宿舍中专享亮着灯的房间，紧闭着的米色窗帘下，蓝黑色的墨水在白色的方格纸上流动，发出同样沉寂的沙沙声。她在写一封信。
     信是写给一位男同学的。她转学到这里之后，收到的第一封信便是这位男同学寄来的。之前，在他们共同度过的初中的第一个学年里，彼此之间并没有什么交流，所说的仅限于传递作业本、收考卷、做值日你洒水还是我扫地这样平常而又无趣的话题。不过，自收到第一封信起，他们就像两个熟悉的朋友那样了，定期汇报各自的状况。信真是奇妙。在信纸的开头，她写下对方的名字，小林――陆小林，那个男孩的名字，小林就不再是原来那个陌生的陆小林了。她就可以和他说一些话。
     “最近还不错，舅舅、舅妈对我挺好的。舅舅的要求还是那样严格。我上一次的数学成绩好像不能让他满意。我要多加油，最近在做妈妈寄来的一本习题集。但这里的人都不做什么习题集。可能是因为这里没有书店，他们买不到。买不到就不用做。多好。”
     信里就说这样的话。忙完课业，等隔壁房间的舅舅和舅妈全都睡下，听到了舅舅的鼾声，她就拿出了方格信纸。
     她用了很久，才改掉总是要撕掉第一张信纸的毛病。那太浪费了。这一沓信纸是在家里买好偷偷带来的。妈妈可不希望她写这么多的信。她的情况，舅舅会定期去信向妈妈汇报，全不用她的信纸去费心。在这个小镇买不到好的信纸。她去过镇上专享一家百货商店后，就决定改掉撕第一张信纸的习惯了。哪怕对方的名字写得不好看，第一段写得乱，都不撕了。于是，她就有了花时间想开头的习惯。一个好的开头，是多么重要呢！写信这件事，比语文老师的话要有用十倍，她接近领会了。她决定了要写一封信，会花上一整天的时间想个好的开头，听课的间隙、课间休息上厕所时、吃饭时、和女同学聊天时，她都在想。想到了好的，她便专心地去做正进行着的事――听课，上厕所，吃饭，与女同学聊天。
     她的信都不太长。方格纸写上两到三页，就结束了。花一个晚上的时间。写完放进信封，封好。第二天带到教室，中午吃完饭一路小跑到镇上的邮局，交给一个圆脸大眼的姐姐。然后她就放心了，松了口气，像是完成了一件大事。如果一晚写不完，要放到第二晚（在教室是不可能去写它的），那么那几张纸待在她的抽屉里，不管是夹在书里还是本里，不管是第几层，都不安全。信纸就像会长出翅膀，扑腾扑腾的，一不小心就飞到了舅舅或是舅妈的眼前了。那可真要命。
     虫子的声音很美妙。听着它们的话语去写的那一封信，就好像虫子们的声音也成了信的一部分，银铃般地流淌在信纸上。不知道小林能不能感觉到呢？她不会在信里去写那些虫子。他会觉得可笑。虫子是只有她才喜欢的东西。唐珊总是在给小林写信时，停下来去听那些虫子的叫声，听了一阵子，才好像又有了继续的动力，也知道该怎么往下写了。
     “数学老师的话我还是听不太明白。他总讲方言。后来好像为了照顾我，才说起了普通话，可他的普通话和方言一样难懂。我的数学考不好，有一半以上是因为他那听不懂的话。”
     唐珊噘起了嘴，门牙轻轻划过口腔前壁的黏膜。
     窗外传来脚步声。脚步声踏着虫鸣声而来，鞋底压摩着沙粒，沙粒翻动着。声音朝着她移动，很快又远了，最后消失不见。
     P3－5