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内容简介

本书是一本有关领导的教材，旨在帮助读者更好地理解领导并构建有关领导的基本模型。虽然实践中的领导现象多种多样，但领导的本质从来没有改变。本书明确地将领导定义为领导者与被领导者在一个环境下发生的影响关系。基于这样的定义，本书简明又着重地介绍了领导系统的四个基本要素：领导者、被领导者、影响以及领导环境。本书特别强调，对领导的认识和实践，需要从系统的观点出发，只有这样，无论是个体还是组织才能更有效地优化和提升领导效能。
本书适合大中专院校工商管理以及相关专业的本科生、研究生作为领导学课程的教材或参考书。同时，本书所提供的简易明了的模型也适合工商企业界的各级领导者系统思考、实践和提升领导力，也可以作为工商企业内部相关主题培训的讲义或参考书。

作者简介

吕峰，南开大学人力资源管理专业博士、北京大学光华管理学院人力资源管理专业博士后。南开大学商学院院长助理、EXED中心主任，南开大学商学院人力资源管理系副教授。研究方向主要是战略管理、人力资源管理和领导行为。著有《像教练一样带团队》《领导进化》《领导开发》等。

第1章绪论
1.1 领导的定义
1.2 实践中的领导
1.3 领导的基本模型
第2章领导者
2.1 领导者职责
2.1.1 领导行为理论
2.1.2 领导与管理
2.1.3 基本职责
2.2 领导者胜任力
2.2.1 领导特质理论
2.2.2 胜任力模型
2.2.3 基本胜任力
2.3 领导开发
2.3.1 领导者职业生涯
2.3.2 领导传承计划概述
2.3.3 领导开发的具体执行者
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第3章被领导者
3.1 作为人的属性
3.1.1 多样性
3.1.2 社会性
3.1.3 能动性
3.1.4 稀缺性
3.2 被领导者的建构
3.2.1 甄选
3.2.2 绩效
3.2.3 薪酬
3.3 团队
3.3.1 团队的概念
3.3.2 团队的建设
3.3.3 团队的运作
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第4章影响
4.1 影响的基本方法
4.1.1 互惠
4.1.2 承诺
4.1.3 从众
4.1.4 服从
4.2 权力分析
4.2.1 权力的构成
4.2.2 权力的使用
4.2.3 集权与分权
4.3 经典领导方式
4.3.1 变革型领导
4.3.2 交易型领导
4.3.3 魅力型领导
4.3.4 家长式领导
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第5章环境
5.1 组织变革
5.1.1 组织变革的基本模型
5.1.2 组织变革的关键
5.1.3 组织学习
5.2 信任
5.2.1 影响信任的因素
5.2.2 快速信任
5.2.3 信任的破坏与修复
5.3 企业文化
5.3.1 企业文化的基本构成
5.3.2 领导者与企业文化
5.3.3 企业文化的作用
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第6章未来的挑战
6.1 人员管理思想的发展历程
6.2 自信，需要谦逊
6.3 坚定，懂得变通
6.4 支配，讲求尊重
参考文献

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