您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
我国高职教育评估的价值取向研究

我国高职教育评估的价值取向研究

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 复旦大学出版社
  • 作者: 王永林
  • 出版日期: 2019-08-01
  • 商品条码: 9787309145021
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2019
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
教育评估是世界各国保障教育质量的重要手段。本书对我国高职教育评估的价值取向进行了研究和反思,提出了其应然建议和路径建议,力图推进评估正面效应的实现。
本书共分为七章,遵循“实然考察-理论探究-现实反思-国际比较-应然追求-实施策略”的逻辑脉络,通过研究我国高职教育评估价值取向的现实状况与问题偏差、国外职业教育评估的实践进展与取向特征、我国高职教育的改革发展趋势等,提出了未来高职教育评估工作应坚持的价值取向及其得以落地实施的对策建议。
目录
《我国高职教育评估的价值取向研究》无目录

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网