乔姆斯基

让我们学会说话的关键因素，是大脑构造，还是后天的环境？有没有一种基本的原理，用以解释人类语言的种种谜团？《乔姆斯基》展示了乔姆斯基这位开创性的语言学学者的理论，足以让你脑洞大开。

20世纪最杰出的语言学家诺姆·乔姆斯基相信：人类大脑具有一种内置的语言官能。语言是人人都具有的生物天赋。他还认为，所有的人类语言及其语法结构都与人类的大脑有联系。乔姆斯基既是一位富有开创性的语言学专家，又是极富争议的国际主义者，在两个领域都具有很大的影响力。两位“乔姆斯基”均是启蒙运动传统的继承者，而这本书正是对“他们”优选的介绍。

文字作者约翰·马厄曾在伦敦、密歇根以及爱丁堡等地研习哲学。他出版了十本书，内容涉及双语能力（bilingualism）、阿伊努语（Ainu）以及日本的诸多语言。他生活、工作在东京，是国际基督教大学（International Christian University）的语言学教授。插图作者朱迪·格罗夫斯艺术家、插画师和设计师。她绘制了“图画通识”系列里的《耶稣》、《拉康》、《维特根斯坦》、《列维-斯特劳斯》和《哲学》的插图。译者徐韬自由译者，译有《科学的意义》、《分析性》、《直觉泵和其它思考工具》（合译）等。

目 录001 乔姆斯基简介002 存在与语言003 语言之钟004 语言的使用005 我们如何认知语言？006 多样性分化007 进入语言之核008 我们如何对语言予以说明？009 语言与交流010 语言的两种常见用途011 结构依赖性012 语言之知013 外在语言与内在语言018 语法？还是政治？019 美国结构主义020 索绪尔怎么样？024 伽利略法026 抽象028 理想化029 理想型031 侵犯玫瑰032 理想模型034 语言之为心智器官035 笛卡尔的物体理论038 新型物体理论040 斯金纳的行为主义理论041 对行为主义的反驳044 柏拉图之问045 语言并非学来的，而是生长起来的046 与生俱来048 生长与学习的049 语言不是模仿050 何为语言之知？054 非归纳能力055 “妈妈语”057 来自学界的抨击059 回应062 那什么是语言学？063 创造性vs复用性064 说说两种语法066 传统语法vs生成语法069 与结构主义决裂070 I’m Okay, You’re Okay But Not074 深层结构和表层结构075 普遍语法080 我们能否“构造”普遍语法？082 如何发声？ 083 经验主义批评者084 用以构造疑问句的规则086 用于相互表达式的规则088 科学理论中的一种？090 其他相与竞争的模型091 乔姆斯基对皮亚杰的回应092 其他语言学学派093 20世纪80年代的极简主义096 原理与参数099 普遍语法原理与参数101 原理、参数以及语言学习102 有限差异104 异议105 解释语言109 可有可无的技术110 童话113 尽可能最简单的系统？115 完美设计118 那份社会良知的缘起122 乔姆斯基档案123 乔姆斯基：社会批评家124 “你说的是真的吗？”125 巴别塔128 乔姆斯基对自由至上主义的继承130 亚当？斯密的“卑鄙信条”132 启蒙价值观133 无政府主义134 还有自由主义?135 实干派知识分子136 美国悖论138 制造共识140 粉碎工会！142 阶级与贫穷144 你怪谁？146 苏联解体150 谁应道歉？152 铭记越南154 克服“越南综合征”156 印度尼西亚—东帝汶档案158 东帝汶160 尼加拉瓜档案163 烂苹果理论164 谁是罪犯？166 政治委员和专业游戏170 参考书目175 致谢176 索引