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内容简介

本书从师生达人、菁菁校园、观校读人、读书读人四个方面汇总了程红兵老师近年来的教育思考和实践，涵盖了他与自己所敬重的师长在交往过程中的启发，在明德实验学校校园里与孩子们的真切相处，走访国内名校的办学感悟，以及诸多读书笔记和书评。体现了“书生校长”做一个自由教师的理想和情怀。

序我在校园里走过一生/001
第一辑师生达人
我的导师于漪先生/003
由于漪老师引发的社会学想象/008
当一首班歌唱了30年——我眼中的李镇西/012
春天的追忆——关于宁冠群老师的回想/016
永远的语文老师——沉痛悼念陈钟梁老师/024
印象张广录/029
我理想的教师是自由的教师/034
他乡巧遇高志华/040
印象老嵇/044
我的学生顾文豪/046
张吉武和《中学语文教学参考》/050
第二辑菁菁校园
孩子们，早上好！/057
翻过那座山峰，你就到了/062
开启明德绘本花园/066
那诗意的校园故事/070
南国新唱毕业歌/074
捡拾几片落叶/079
牵挂/088
再见同学/090
我和校长培训中心/092
细数树缝间漏下的一缕缕阳光——写在《语文学习》创刊30周年/095
第三辑观校读人
走近冯恩洪校长/099
刘彭芝与做的文化/108
给家长一个平台，还学校一个精彩——王伟航的家校合作纪实/113
于细微之处见文化——杨正家与三林北校/123
一所农村中学的化蛹成蝶路——罗羽忠与合庆中学/126
第四辑读书读人
跨越世纪的辉煌——读《于漪文集》/133
散文家的博士论文——读李镇西《民主与教育》/137
一本活的教育学——读李镇西《爱心与教育》/141
课的魅力其实就是人的魅力——读《听李镇西老师上课》/144
根深叶茂话“根林”——为《追求高品质的语文教学》作序/147
美文美教——为陆新全《美文美读美教》作序/151
我叫时海成——时海成老师《中学文言便捷词典》序言/154
建平校园里金苹果的光芒——为黄良福老师《记录人生》作序/157
教师的成长就是有感而发——为李志凡老师的著作作序/160
张玉琴的快乐成长——为《探索小学语文教师专业成长之路》作序/165
许贤苏校长的研道——为《教育有道》作序/168
代后记好的教育，面向未来/173

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