童年+爱的教育+小英雄雨来(全3册)

《童年》描写了主人公阿廖沙在父亲去世后跟随母亲投奔外公开始，到母亲去世后阿廖沙被外公赶入社会，提前结束童年为止一段时间的生活经历。在短暂的童年中，阿廖沙经历了很多丑恶的事情，但不可否认的是在这个家里也有难得的温情，幸运的是，阿廖沙受到了以外婆为代表的很多善良人的呵护，还收获了善良的小茨冈的友情以及老工匠的教导。也正是在这些善良人的影响和引导下，阿廖沙成长为一个坚强善良、不向恶势力低头、不向命运屈服的人。《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份，他在校内外的所见、所闻和所感。全书包括发生在小主人公身边的各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。意大利作家亚米契斯的这部作品，以孩子的眼光审视着身边的美丽与丑陋，用大爱去感受生活中的善良与邪恶，其中的老师之爱、同学之爱、父母之爱都令读者感同身受。因此，它成为世界文学目前经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来聪明、机智地掩护革命干部，在敌人的诱惑和刺刀威逼下视死如归，多次逃出魔爪的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这是一部培养少年儿童爱国主义情操，塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。小说中苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，芦花戏水、星夜攻读、智护交通员等情节，无一不是那场风起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。

管桦（1922—2002），原名鲍化普，河北丰润人，当代有名诗人、作家，1942年开始发表作品。著有长篇小说《将军河》《深渊》，中篇小说《辛俊地》，短篇小说集《三只火把》《山谷中》，诗集《儿童诗歌选》《管桦抒情诗集》，画册《管桦墨竹画选》《苍青集》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集（6卷）》等。中篇小说《小英雄雨来》及同作曲家合作的歌曲《快乐的节日》《我们的田野》《听妈妈讲那过去的事情》等均获重量奖项。

《小英雄雨来》
《爱的教育》
《童年》

     雨来这孩子 晋察冀边区的北部有一道还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的儿童雨来就是这村里的。 雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮。雨来仰浮的本领优选，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。 妈妈不让雨来耍水。妈妈说河里有淹死的人，怕是把雨来拉去当替死鬼。 有一天，妈妈见雨来从外面进来，身上一丝不挂，浑身的水锈，被太阳晒得油黑发亮。妈妈知道他又去耍水，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦，撒腿就往外跑。 妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远向雨来喊： “往河沿跑！往河沿跑！” 雨来听出铁头话里面有道眼，就折转身，朝着河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了。伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜，像个小泥鳅，一下没抓住，扑通，扎在河里不见了。河水卷起很多圆圈，渐渐扩大。妈妈立在河岸上，眼望着水圈发愣。 忽然，在老远地方，水面上露出个小脑袋来，像个小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 名师伴你读 品读与赏析 文章开篇对雨来的家乡进行了细致的描绘，点明了故事发生的地点。碧绿的芦苇装饰的还乡河，芦花开的时候，如鹅毛般轻盈的苇絮将整个村庄都罩在柔软的芦花里，勾勒出芦花村的美丽景色，描绘了一幅祥和、宁静的乡村画面。故事的主人公雨来就生长在这个美丽的村庄里。对雨来耍水的描写，体现了雨来充满欢乐、无忧无虑的童年生活，为文章增添了一种欢快的氛围。 学习与借鉴 1．修辞手法的运用：本章大量运用比喻修辞手法，生动形象地展现了事物的显著特征，给人一种强烈的画面感，增强了文章的感染力。 2．语言生动活泼：通过生动的语言，成功塑造了雨来顽皮好动的人物形象，非常具有感染力和亲和力，使读者第一眼就喜欢上了这个孩子，同时表现了雨来和伙伴自由自在的生活。夜校 秋天。 爸爸从集上卖苇子席回来，同妈妈商量：“我看见区上工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。” 夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜校的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音就立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。 雨来从口袋里掏出课本来。这是用夹板纸油印的，软鼓囊囊，雨来怕揉搓坏了，向妈妈要了一块红布，包了书皮。上面用铅笔歪歪斜斜写着“雨来”两个字。 雨来把书放在腿上，伸出舌头舔舔指头，掀开书。见女老师闪在一边，斜着身子，用手指点着黑板上的白字，念着： “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来： “我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。” 有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的书。可是，背不到一半就睡着了。(P7-9)