科学建构:从几何模型到物理世界--聚文网

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内容简介

“江晓原科学读本”共六册，精选从古希腊到今天的科学元典，呈现了一组关于科学的“从婴儿到儿童，从少年到成年”的“照片”，揭示科学之前世今生。本丛书包括《科学建构：从几何模型到物理世界》《科学发现：揪住自然的尾巴尖》《科学验证：那些天空及世间的证明》《科学哲学：有一种追问没有尽头》《科学人文：新的科学理念》《科学反思：两种文化》，从不同视角探讨了“科学精神是什么”“科学的源头何在”“科学等于正确吗”“科学是至高无上的吗”“科学是万能的吗”“科学与人文之间是否还能‘平起平坐’”等系列问题，使读者能够直接阅读元典，亲近大师，站在伟人的高度来关注和理解科学。近距离观察科学的原点，更容易看清科学的初心，更容易看清科学精神的本质，更容易把握科学成长的基本规律。

1 导言｜江晓原1 《物理学》第二卷｜亚里士多德33 《至大论》第一卷｜托勒密53 关于天体运动假说的要释｜N. 哥白尼77 《对话》第二天（节选）｜伽利略105 考虑天体和谐所必需的天文知识之要点｜J. 开普勒121 《自然哲学的数学原理》（节选）｜牛顿143 相对论的基本思想和问题｜爱因斯坦163 最初三分钟｜史蒂文·温伯格183 《黑洞与时间弯曲》（节选）｜基普·索恩237 膜的新世界｜霍金

摘要

    最初三分钟
     史蒂文?温伯格
     ｜导读｜
     迄今为止，所有关于宇宙起源的模型，都是无法直接获得验证的。温伯格在本文中所描述的“宇宙的最初三分钟”当然也不例外。本文对宇宙创生早期的描述，尽管属于很长时间占据“主流”地位的学说，但同样建立在猜测的基础之上。
     现今的各种宇宙模型中，主流的“大爆炸”模型相对来说有较多的间接验证，其他各
     种模型在验证方面得分更差。
     所谓间接验证，是指这样的情况，比如就用温伯格在本文中举的例子：如果宇宙像“大爆炸”模型所描述的那样创生，那么我们应该能测得“氦丰度”为 20%―30%，结果测到了这样的氦丰度，我们就认为这是对“大爆炸”模型的验证。但事实上，我们无法排除在另外的宇宙模型中也会产生 20%―30% 氦丰度的可能性，所以这样的验证只能视为间接验证。
     如果我们能够时空旅行，回到宇宙创生的某一时刻实施测量、记录和描述，那我们也许就不需要猜测性的宇宙创生模型了，我们当然也就很容易判断“大爆炸”模型是不是正确的模型了。但遗憾的是，根据现有的知识，人类不可能在“大爆炸”宇宙模型最初三分钟的环境中生存，况且时空旅行在可见的将来也只是幻想，所以人类很可能永远不会有机会验证任何一种宇宙创生模型的真实性。

科学建构:从几何模型到物理世界

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