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作文课 让创意改变作文
字数: 160千字
装帧: 平装
出版社: 中国人民大学出版社
作者: 谭旭东
出版日期: 2019-08-01
商品条码: 9787300270609
版次: 1
开本: 16开
页数: 206
出版年份: 2019
定价:
¥38
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内容简介
读书是为了更好的生活做准备,作文是表达自己的优选方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学校举行数百场讲座,指导语文特别是作文教学,启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验,写成第一篇“作文31课”,为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。第二篇收录了学生范文并做精到点评,供读者参考。最后,作者分享了自己和女儿的习作,读罢这些文章,读者能感受到深切的父爱,同时找到亲子作文的可能方法。
写作就是未来,在谭老师的作文课上,愿你写出自我,写出创意,写出一个美好的未来。
目录
第一篇作文31课
第1课如何培养写作兴趣
第2课每个孩子都可以成为作家
第3课写作是读书的优选结果
第4课怎么读书才会作文
第5课不知道怎么写咋办
第6课要给初学作文的孩子信心
第7课作文没那么难
第8课学生不爱作文的几个原因
第9课写好作文要注意哪些事项
第10课当我看到作文题目
第11课怎么突破“流水账”
第12课有素材,却写不好作文
第13课如何写个性化的作文
第14课作文应是一种创意写作
第15课怎么写才算是“创意”
第16课怎样抓住事情发展的关键点
第17课帮助孩子扣住作文题
第18课如何写旅游笔记
第19课如何学写诗
第20课看到材料一头雾水怎么办?
第21课材料作文怎么写?
第22课作文经常跑题怎么办?
第23课这些小升初作文热题怎么写?
第24课用讲故事的方式倾诉
第25课怎么审准倾诉性作文题
第26课怎样写出现实与想象
第27课北大“培文杯”小初组题目解读
第28课从作文到创作
第29课怎样写出一等作文
第30课读微童话,快速学会写故事
第31课成为小作家的几个条件
第二篇优秀作文例读
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神烦的堂弟龚梓裕
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第四篇女儿的作文
森林乐队
蹦蹦和乖乖
春夏秋冬的对话
未来的课桌
梦醒之后
我的家,爱运动
触动
这也是课堂
“治愈系”之我见
跋写作就是未来?
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