您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
教育与农村居民增收研究——基于职业能力提升的视角

教育与农村居民增收研究——基于职业能力提升的视角

  • 字数: 200千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 经济科学出版社
  • 作者: 吴振华
  • 出版日期: 2019-06-01
  • 商品条码: 9787521804744
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 184
  • 出版年份: 2019
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
教育与农村居民增收的现状如何?弄清这一问题是研究和解决教育公平相关问题的基础。本书从城乡、农村及城镇内部、性别间、地区间、民族间、阶层间等多维视角对教育公平进行了测度,从不同群体的横向比较视角和不同历史时期的纵向比较视角对教育公平的测度进行了深化研究,以明确我国教育公平的基本状况。
作者简介
  
目录
第1章引言
1.1研究问题与意义
1.2文献综述
1.3研究思路与方法
1.4主要研究贡献
第2章农村教育发展、职业变迁与收入增长
2.1农村教育发展
2.2农村居民职业变迁
2.3农村居民收入增长
第3章农村居民职业能力与收入关系
3.1农村居民职业能力概念框架
3.2职业选择能力与收入的关系
3.3职业技术能力与收入的关系
3.4职业能力提升与农村居民增收的实证研究
第4章农村居民教育资本与职业能力关系
4.1教育资本与职业选择能力
4.2教育资本与职业技术能力
4.3教育资本与农村居民职业能力提升的实证研究
第5章教育、职业能力与农民增收的关系
5.1教育、职业选择能力与农民增收
5.2教育、职业技术能力与农民增收
5.3教育、职业能力与农民增收的实证研究
第6章农民增收的教育支持系统构建
6.1基于政府的视角
6.2基于家庭的视角
6.3基于民间组织的视角
参考文献
后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网