走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写

字数: 255000
装帧: 平装
出版社: 上海教育出版社
作者: 余党绪
出版日期: 2019-06-01
商品条码: 9787544491822
版次: 1
开本: 16开
页数: 325
出版年份: 2019

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内容简介

本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的内容、思辨的过程和思辨过程需要处理的几组关系入手，借助大量的教学案例，阐述“思辨读写”的基本原理、方法与技巧。

第一章整本书阅读
第一节阅读教学之现状3
一、量少质次3
二、结构畸偏6
三、感知-印证式阅读7
第二节阅读教学之改进14
一、长文阅读14
二、群文阅读16
三、专题阅读21
四、经典精读26
五、趋势：聚焦思维33
第三节整本书阅读37
一、整本书阅读与篇章阅读37
二、整本书阅读与课程化40
三、切忌简单化42
四、谨防复杂化46
……