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十年十件 2018创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文
字数: 329000
装帧: 精装
出版社: 中国建筑工业出版社
出版日期: 2019-06-01
商品条码: 9787112236206
版次: 1
开本: 16开
页数: 149
出版年份: 2019
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书是第十届“四校四导师”实验教学课题的过程记录及成果总结,内含中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性,始于高等院校环境艺术设计专业学生、教师参考阅读。
目录
课题院校学术委员会
佩奇大学工程与信息技术学院简介
布达佩斯城市大学简介
前言·十年十件
2018创基金(四校四导师)4x4实验教学课题"人居环境与乡村建筑设计研究"主题设计教案
责任导师组
课题督导
娥实践导师组
特邀导师组
设计实践教学奇迹/王铁
兴隆县美丽乡村宜居环境整治实践/薛青松
郭家庄景观研究与风景园林空间设计/侯晓蕾
设计教育思考维度/张月
4X4历程·专业教学探索/彭军
回顾·静心·思考/高颖
河北承德市兴隆县郭家庄实地设计教学的启示/刘云
很好人才培养路径的回顾与再思考/段邦毅
十年砥砺教学相长/陈华新
乡村生态景观构建教学思考/陈淑飞
躬耕十年、跨域五载/潘召南
设计学视角下的美丽乡村建设/郑革委
设计教育成功模式/江波
知识与实践型人才培养教学模式研究/刘岩
中东欧山地建筑空间形态比较/贺德坤
教学之外的思考/梁冰
设计教学的延续/钱晓宏
领·体·径/公伟
中欧设计教学交流引发的取向思考/葛丹
功能使命:匈牙利商业街区景观研究/韩军
资源·模式·打破堡垒/左云
教学根植于乡村振兴/赵宇
地域性、民族性:云南建筑室内空间陈设艺术实践/杨晗
博物馆资源设计研究/王双全
设计教学目标与实践课题完成差异性的思考/焦健
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