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十年十件 2018创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文

十年十件 2018创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文

  • 字数: 329000
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 中国建筑工业出版社
  • 出版日期: 2019-06-01
  • 商品条码: 9787112236206
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 149
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
  


本书是第十届“四校四导师”实验教学课题的过程记录及成果总结,内含中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性,始于高等院校环境艺术设计专业学生、教师参考阅读。


目录
   课题院校学术委员会

佩奇大学工程与信息技术学院简介

布达佩斯城市大学简介

前言·十年十件

2018创基金(四校四导师)4x4实验教学课题"人居环境与乡村建筑设计研究"主题设计教案

责任导师组

课题督导

娥实践导师组

特邀导师组

设计实践教学奇迹/王铁

兴隆县美丽乡村宜居环境整治实践/薛青松

郭家庄景观研究与风景园林空间设计/侯晓蕾

设计教育思考维度/张月

4X4历程·专业教学探索/彭军

回顾·静心·思考/高颖

河北承德市兴隆县郭家庄实地设计教学的启示/刘云

很好人才培养路径的回顾与再思考/段邦毅

十年砥砺教学相长/陈华新

乡村生态景观构建教学思考/陈淑飞

躬耕十年、跨域五载/潘召南

设计学视角下的美丽乡村建设/郑革委

设计教育成功模式/江波

知识与实践型人才培养教学模式研究/刘岩

中东欧山地建筑空间形态比较/贺德坤

教学之外的思考/梁冰

设计教学的延续/钱晓宏

领·体·径/公伟

中欧设计教学交流引发的取向思考/葛丹

功能使命:匈牙利商业街区景观研究/韩军

资源·模式·打破堡垒/左云

教学根植于乡村振兴/赵宇

地域性、民族性:云南建筑室内空间陈设艺术实践/杨晗

博物馆资源设计研究/王双全

设计教学目标与实践课题完成差异性的思考/焦健

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