外国文学经典生成与传播研究(第五卷)近代卷(下)

    19世纪的欧洲社会完成了由封建社会向资本主义社会的历史性过渡。资本主义的产生与发展改变了人的生存处境,使西方文化价值观念和精神心理发生了变化,也带来了文学思潮的新旧交替与更迭，而标志19世纪欧美文学繁荣的典型是现实主义文学思潮。这一时期的欧美各国处在资本主义制度确立与上升阶段,现实主义作家则普遍对资本主义社会的发展感到深深的忧虑，他们通过文学创作对当下的社会制度和社会关系进行深刻的分析与反思,对人的现实生存状况给予了高度的人道主义关怀。“批判现实主义”“自然主义”是19世纪末继现实主义文学思潮之后在欧美兴起的一种写实主义文学思潮。本书把自然主义文学经典的生成与传播放在现实主义这一子课题中一并阐发,以便在比较研究中辨析两者的异同。

    《外国文学经典生成与传播研究》第五卷为同名国家社会科学基金重大招标项目成果的“近代卷（下）”。本卷主要研究19世纪西方现实主义文学经典的生成与传播，尤其重视巴尔扎克、司汤达、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、契诃夫、狄更斯、哈代、马克·吐温、安徒生、左拉等世界经典作家重要作品在源语国的生成以及在欧美和中国传播过程中的再生成，并且特别关注报刊、图书出版与流通对经典生成的催发作用，以及影视等媒介在经典传播与再生成中的桥梁纽带作用。

    总主编，吴笛，浙江大学世界文学与比较文学研究所所长、博士生导师，兼任浙江省比较文学与外国文学学会会长。    蒋承勇，浙江工商大学教授，博士生导师，浙江省社科联理事会主席，中国外国文学学会教学研究会长，教育部本科教学指导委员会委员。1993 年获评全国优秀教师，享受国务院特殊津贴， 2001 年被评为浙江省 “ 功勋教师 ” ， 2002 年获全国 “ 五 · 一 ” 劳动奖章。浙江省特级专家、中共十七大代表，曾任浙江工商大学党委书记。教育部马克思主义理论研究与建设重点项目《外国文学史》首席专家之一，曾任国家教委组编的全国高校《外国文学教学大纲》主要撰写人和统稿人之一，曾任教育部 “ 九五 ” 重点教材《外国文学史》副主编，华东六省一市高等师范专科院校教材《外国文学》主编，全国高等师范专科院校《新编外国文学》主编 。浙江省重点学科 “ 比较文学与世界文学 ” 主持人。

总 序……………………………………………………………………… 1绪 论 人的生存方式的演变与现实主义文学经典的生成…………… 1第一章 《红与黑》的生成与传播……………………………………… 14第一节 《红与黑》在源语国的生成………………………………… 15第二节 《红与黑》在英美两国的传播……………………………… 23第三节 《红与黑》在中国的传播…………………………………… 30第四节 《红与黑》的影视传播……………………………………… 38第二章 巴尔扎克小说的生成与传播………………………………… 46第一节 巴尔扎克小说在源语国的生成…………………………… 46第二节 《高老头》在源语国的生成………………………………… 61第三节 巴尔扎克小说在英美两国的传播………………………… 68第四节 巴尔扎克小说在中国的传播……………………………… 76第五节 巴尔扎克小说的影视传播………………………………… 84第三章 《包法利夫人》的生成与传播………………………………… 99第一节 《包法利夫人》在源语国的生成…………………………… 99第二节 《包法利夫人》在英语世界的传播………………………… 107第三节 《包法利夫人》在中国的传播……………………………… 113第四节 《包法利夫人》的影视传播………………………………… 123第四章 《简·爱》的生成与传播……………………………………… 133第一节 《简·爱》在源语国的生成………………………………… 133第二节 《简·爱》在欧洲的传播…………………………………… 144第三节 《简·爱》在中国的传播…………………………………… 148第四节 《简·爱》:从舞台到视屏………………………………… 152第五章 狄更斯小说的生成与传播…………………………………… 163第一节 狄更斯小说在源语国的生成……………………………… 163第二节 狄更斯小说在欧美的传播………………………………… 174第三节 狄更斯小说在中国的传播………………………………… 180第四节 狄更斯小说的影视传播…………………………………… 186第六章 《苔丝》的生成与传播………………………………………… 205第一节 “进化向善论”与《苔丝》的生成…………………………… 205第二节 哈代作品的传播及《苔丝》中文译介……………………… 213第三节 《苔丝》的影视传播及其“误译”…………………………… 218第七章 陀思妥耶夫斯基作品的生成与传播………………………… 226第一节 陀思妥耶夫斯基作品在源语国的生成…………………… 226第二节 陀思妥耶夫斯基作品在中国的传播……………………… 240第三节 陀思妥耶夫斯基作品的影视传播………………………… 249第八章 托尔斯泰作品的生成与传播………………………………… 271第一节 《战争与和平》在源语国的生成…………………………… 272第二节 托尔斯泰作品在中国的传播……………………………… 285第三节 托尔斯泰作品的影视传播………………………………… 297第九章 屠格涅夫作品的生成与传播………………………………… 307第一节 屠格涅夫作品在源语国的生成…………………………… 307第二节 屠格涅夫作品在中国的传播……………………………… 324第三节 屠格涅夫作品的影视传播………………………………… 334第十章 契诃夫作品的生成与传播…………………………………… 347第一节 契诃夫作品在源语国的生成……………………………… 347第二节 契诃夫作品在中国的传播………………………………… 359第三节 契诃夫作品的影视传播…………………………………… 369第十一章 《玩偶之家》的生成与传播………………………………… 376第一节 《玩偶之家》在源语国的生成……………………………… 377第二节 《玩偶之家》与欧洲现代戏剧……………………………… 382第三节 《玩偶之家》在中国的传播………………………………… 386第四节 《玩偶之家》的影视传播…………………………………… 390第十二章 安徒生童话的生成与传播………………………………… 398第一节 安徒生童话在源语国的生成……………………………… 398第二节 安徒生童话在欧美的传播………………………………… 408第三节 安徒生童话在中国的传播………………………………… 414第十三章 马克·吐温小说的生成与传播…………………………… 424第一节 《哈克贝利·费恩历险记》在源语国的生成……………… 425第二节 马克·吐温小说在中国的传播…………………………… 433第三节 马克·吐温小说的影视传播……………………………… 446第十四章 左拉小说的生成与传播…………………………………… 463第一节 自然主义文学的文化成因………………………………… 463第二节 左拉小说在源语国的生成………………………………… 466第三节 左拉小说在欧美的传播…………………………………… 474第四节 左拉自然主义在现代主义文学中的衍生………………… 487第五节 左拉“写实主义”在中国的再生成………………………… 495第六节 左拉小说的影视传播……………………………………… 504参考文献………………………………………………………………… 511索 引…………………………………………………………………… 515后 记…………………………………………………………………… 519