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公众史学研究入门
字数: 247000
装帧: 平装
出版社: 北京大学出版社
作者: 李娜
出版日期: 2019-06-01
商品条码: 9787301304709
版次: 1
开本: 16开
页数: 262
出版年份: 2019
定价:
¥48
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内容简介
《公众史学研究入门》主要介绍公众史学的基本框架和研究历史,旨在为有兴趣从事或者了解公众史学研究的读者提供入门指导,也为公众史学在中国的建立和发展提供理论和实践的指导。首先,概述公众史学的基本理论与方法;其次,勾勒这一学科的简明历史。作为历史学的新型分支科学,公众史学在不同国家有不同的发展路径和模式,而主要的研究依然集中在英语国家,本书将就公众史学在主要英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大)的起源、发展、学术史进行梳理和述评;然后,论述该学科的重要课题及重点问题。公众史学是20世纪60、70年代以来兴起于美国的一种史学派别。现在已经发展成为当代美国史学研究的新领域。指历史学者运用学院派历史学的训练技能和研究成果,借助于其他学科的方法,服务于与历史相关的现实社会各领域,包括政府部门、公司企业、新闻媒体、历史遗址、博物馆等机构。公众史学以社会需求为导向,其学科教育的目标是培养适应实际操作的历史学家。
作者简介
李娜,浙江大学人文学院历史学系“百人计划”研究员、博士生导师,澳大利亚悉尼科技大学公众史学中心研究员,加拿大康科迪亚大学口述历史与叙事中心靠前研究员;上海师范大学公众史学研究中心兼职教授。美国马萨诸塞大学(University of Massachusetts Amherst) 城市规划学博士(2011)及公众史学硕士(2009)。
目录
序王希
自序
导论公众史学:定义、方法与书写
章公众史学发展概述:模式、路径与前沿
一美国模式
二英国模式
三发展前沿与动态
第二章历史的生产、认识与感知
一公众、空间与城市
二集体记忆与公众历史
三普通人的历史感知
第三章历史的呈现、解读与传播
一媒体与历史
二口述历史
三公众口述历史
四伦理道德
第四章历史的保存与保护
一档案为人人
二档案与公众记忆
三公众史学视域下的历史保护
第五章公众史学教育
一各国公众史学教育概况
二联接学生与身边的历史:公众史学教在中国的探索
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