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义务教育拓展性课程 数学新探索 9年级下

义务教育拓展性课程 数学新探索 9年级下

  • 字数: 98千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 浙江教育出版社
  • 出版日期: 2019-03-01
  • 商品条码: 9787553683195
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 118
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
《数学新探索》以保护和培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,开发和培育学生学习数学的潜能和特长为目标,突出课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性; 以学为中心,注意拓展课程与浙教版初中数学教材的关联度;关注初中数学的核心素养,促进学生数学素养的进一步形成和个性化发展。积极开发相关数字课程资源,通过微课、课件、相关素材链接等形式,为师生提供丰富的数字资源。
目录
第1章 解直角三角形
1.1 动手做一做自制测角仪测量旗杆的高度
1.2 生活中的数学设计遮阳篷的数学原理
1.3 构图法构造图形求15°角的三角函数值
第2章 直线与圆的位置关系
2.1 实际问题数学化哪些城市会受台风影响
2.2 数学模型轮船有无触礁危险
2.3 优选视角哪个位置看塔最清晰
2.4 切线的应用卫星与最远观察点间的距离是多少
2.5 优选内切圆如何裁剪使面积优选
2.6 猜想与发现与圆有关的比例线段
第3章 三视图与表面展开图
3.1 应用投影解决问题这座房屋有多高
3.2 灯光下物体的影子皮影戏的数学原理
3.3 借助长方体还原根据三视图描述几何体的
3.4 最短路径问题怎样爬行路径最短
参考答案

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