农民工家庭的教育选择--聚文网

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内容简介

本书在问卷调查、实地访谈、个案研究的基础上描述农民工子女的规模数量、分布形态、流动情况及受教育状况，呈现农民工家庭教育选择的经济、文化、教育、大众心理及孩子本身诉求等影响因素，阐述了农民工家庭的教育选择是教育供给与教育需求间矛盾的反映，解释了农民工家庭的教育选择是一种以线性机制为主导的多元选择机制，分析了农民工家庭的教育选择与国家政策间的相互关系。

作者简介

肖庆华，2008年毕业于北京师范大学教育学院，获教育学博士学位。现为贵州财经大学公共管理学院教授，硕士生导师，教育经济与管理学科带头人，校学术委员会委员。主要从事农村留守与流动儿童的相关研究。2014年获重量教学成果奖二等奖(排名第一)，2013年获贵州省哲学社会科学优秀成果奖二等奖(排名第一)等奖项。出版专著2部，主持国家社科基金2项，主持省部级及其他课题共11项，在《高等教育研究》等刊物发表学术论文近40篇。

绪论第一章农民工家庭教育选择的现状第一节农民工家庭教育选择及其子女分布状况第二节农村留守儿童受教育状况第三节农村留守儿童监护人教育选择状况第四节农民工随迁子女受教育情况第五节随迁子女监护人的教育选择状况第六节农民工家庭教育选择的总体状况第二章农民工家庭教育选择的比较分析第一节教育选择的文化程度比较第二节教育选择的经济收入比较第三节教育选择的主要原因比较第四节教育选择的影响因素比较第五节教育选择的年龄因素比较第六节教育选择的学校评价比较第七节教育选择的教育观念比较第八节教育选择的意愿取向比较第三章农民工家庭教育选择的问题及原因第一节农民工家庭教育选择的问题第二节农民工家庭教育选择问题的原因第四章农民工家庭教育选择的影响因素第一节农民工家庭教育选择的经济因素第二节农民工家庭教育选择的文化因素第三节农民工家庭教育选择的教育因素第四节农民工家庭教育选择的政策因素第五节农民工家庭教育选择的孩子诉求因素第五章农民工家庭教育选择的决策机制第一节教育选择决策机制的已有研究第二节教育选择的决策模式研究第三节农民工家庭教育选择的机制第六章农民工家庭的教育选择与政策支撑第一节农民工家庭教育选择的政策影响第二节教育政策伦理与农民工家庭的教育选择第三节农民工家庭教育选择的政策支撑结语附录 1 附录 2 附录 3 附录 4 参考文献

农民工家庭的教育选择

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