不急不躁:用游戏提升儿童学习力

上课走神儿 写作业总坐不住 背完课文一会儿就忘 …… 妈妈瞬间崩溃、血压升高 怎么破？ 常青藤爸爸、哈爸、李海峰、邻三月、王鸥飏、小七老师、刘洁、马冉冉 众多大咖倾力推荐本书《不急不躁，用游戏提升儿童学习力》 用游戏，激发孩子的兴趣、潜力 做个会玩的父母 摆脱焦虑和担心 陪伴孩子快乐成长

从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿忘……这下，家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 本书作者魏华老师认为爱玩本是孩子的天性，我们若能带着孩子在玩中学岂不是更好？秉持这一教育理念，魏华老师通过多年实践，摸索出一套有效提升孩子学习能力的趣味游戏，并围绕记忆力、专注力、自控力、想象力和表达力这五个方面，总结出“黄金五维学习力”趣味游戏。魏华老师已指导2000多位家长和孩子采用这种游戏化的方式进行学习能力训练，效果显著，大受欢迎。 为此，本书精选了65个趣味游戏，每一个游戏都可以有针对性地提升孩子的某一项学习能力。为了提升阅读体验，书中的每个游戏都用图解的形式生动地呈现游戏步骤，家长和孩子看图能照做。同时，每个游戏介绍中都有“互动吧”环节，分享家长的困惑、经验，以及魏华老师的智慧解答与精彩点评。 所有用心陪伴孩子的家长，让我们用游戏走进孩子的内心世界吧！

魏华 儿童学习力专家 “儿童黄金五维学习力”课程创始人 青少年成长指导师 江苏省常州市青少年心理协会儿童心理专业委员会副会长 腾讯公司、新东方家庭教育平台特邀合作讲师 阿里巴巴、喜马拉雅、荔枝、vipJr等平台合作讲师 畅销书《不急不吼 轻松养出好孩子》的作者之一 相关亲子教育课程已使50万个家庭受益

第 1章 未来时代，会玩的孩子更有竞争力 1.1不是所有的学习都需要正襟危坐 【引子】萌萌英语成绩差，让妈妈很焦躁 游戏是孩子开启智慧最自然的方式/5 通过游戏，孩子能更轻松地学会知识/8 通过游戏可以拓展学习维度/10 游戏可以帮父母更懂孩子/12 找到适合孩子的游戏/13 1.2用游戏玩出你的“黄金五维学习力” 记忆力/15 专注力/16 自控力/16 想象力/17 表达力/18 1.3带孩子玩游戏的几个原则 忘记你是家长，将自己当作玩家/20 鼓励孩子享受过程而不是输赢/22 守住共同设定的规则/24 允许孩子闹情绪/26 小贴士：如何使用本书才会更有效/28 第  2章 激发兴趣，让孩子勇于接受挑战 【引子】能不能将“要孩子学”转变为“孩子要学” 2.1角色扮演，用情景模拟改变“学习氛围” 【圣旨到】专治“我不喜欢”/36 【影子先生】在模仿中学本领/38 【警察抓小偷】主动检查作业/40 【服务员与顾客】生活中的知识应用/42 2.2限时加压，挑战不可能 【快速抢答】训练反应速度/44 【一分钟挑战】善用碎片时间/48 【限时答题】巩固基础知识，提高复习效率/50 2.3给枯燥的学习增添点儿乐趣 【找朋友】找规律，训练归纳能力/53 【种花】加强孩子识记生字的能力/56 【明星医生】主动检查作业/58 【炒爆米花】换个方式复习/60 敲黑板/63 第3章  训练记忆力，轻松应对死记硬背 【引子】欢欢总是记不住生字，怎么办 3.1交替记忆法 【快闪一下】加速背诵课文/73 【手指舞】快速记忆手势/75 【小动物排排坐】增强短时记忆/77 3.2联想记忆法 【抢背电话号码】快速记忆数字/80 【成语表演】记忆成语不再难/82 【背诵比赛】背诵古诗不易忘/84 【记忆专家】轻松记忆词组和句子/86 3.3比较记忆法 【识字打怪】巧学汉字/88 【线段变形记】辨别直线、线段、射线/90 3.4尝试回忆法 【复述故事】牢记故事内容/92 【英语对对碰】巧记英语单词和句子/94 【影片观察员】提高记忆细节的能力/96 敲黑板/99 第4章  训练专注力，孩子听课不走神 【引子】冬冬上课不能专注，影响同学 4.1专注力的稳定性 【扑克游戏】1分钟高度专注/113 【限时听写】眼耳手脑高度协调作战/115 【多米诺骨牌】  沉浸式体验感/117 4.2专注力的广度 【复读机】提升听长段内容的能力/119 【跳数】5分钟专注/121 4.3专注力的分配性 【夹乒乓球】受干扰时不分心/123 【123口令】习惯执行多线程任务/125 【挑木棍】保持高度专注/128 4.4专注力的转移性 【消消乐】专注力转移的灵活度/130 【方格大作战】专注力转移的速度/132 【随意书写】持续转移的耐力/135 敲黑板/137 第5章  训练自控力，写作业不再拖拉 【引子】轩轩拖拉磨蹭，不遵守约定，令妈妈束手无策 5.1偏运动类游戏 【捞美人鱼】学会遵守规则/150 【行动暗号】学会主动执行约定/152 【123木头人】训练身体调节能力/155 【消灭气球】通过努力获得主动权/157 5.2偏操作类游戏 【向日葵】激发孩子的正向行为/159 【情绪轮】让孩子妥善处理情绪/161 5.3偏娱乐类游戏 【寻宝】训练孩子积极等待/164 【拼图挑战】把兴趣变成习惯/167 【反话口令】锻炼思维敏捷性/170 5.4偏智力类游戏 【红绿桌子】掌握规则转换/172 【晚间日记】培养自省的好习惯/174 敲黑板/176 第6章  训练想象力，让想法插上翅膀 【引子】菲菲因想象力不足，写作文丢了很多冤枉分 6.1再造性的想象：更好地理解抽象知识 【对话接龙】提升口语能力，丰富词汇量/185 【猜谜语】养成思考的习惯/188 【魔力小牙签】训练抽象和想象的能力/191 【你比画我猜】改善学习氛围/194 6.2创造性的想象：培养孩子的创新意识 【摆摆七巧板】培养平面想象力/196 【字母魔法变身】训练孩子的想象力/198 【手指生花】创新手指画/200 【旧物改造】同步增强动手能力和想象力/202 6.3幻想：帮助孩子树立理想 【我的白日梦】让精神空间更加宽广/205 【科幻画】激发孩子探索科学的兴趣/207 【续写故事】通过阅读拓展想象的空间/209 敲黑板/211 第7章  训练表达力，孩子表达更自信 【引子】小米因为不会表达而闹出笑话 7.1培养口语表达能力 【售货员】培养孩子连贯讲述的能力/220 【小小工程师】学会有效地发出指令/222 【小导游】锻炼口语表达能力/224 【三个为什么】训练语言组织能力/226 7.2提高书面表达能力 【影像日记】让孩子有话可写/228 【依葫芦画瓢】通过仿写积累作文素材/230 7.3培养演讲能力 【每日故事】营造轻松的表达氛围/232 【家庭小剧场】增强孩子的情感体验/234 【家庭电台】训练孩子有表情地讲述和朗诵/236 敲黑板/238 后记  /239

    我们已经进入了新时代，互联网让整个世界联结在一起，智能手机成了身体的一个“器官”，人工智能来势汹汹，过往习惯的生活方式正在发生着剧烈的变革，随之而来的是对学习力提出更高的要求。
     要怎样培养学习力，孩子才能顺利迎接未来时代的挑战呢？许多教育学家、心理学家不断加深对新时代学习力的研究，比如哈佛大学教授、创新实验室负责人托尼？瓦格纳教授在他的奠基性作品《创新者的培养》一书中，通过研究一些典型的美国年轻创新者的例子，揭示了他们的成长规律：童年时创造性的玩耍，可以演变成深度的内在兴趣，进而在青春期和成年时绽放为指引事业和生活目标的深层觉悟。
     是玩耍！是游戏！用孩子最爱的游戏，来构建他们最需要的学习力系统！
     我认为在信息时代，6～9岁的孩子需要通过游戏培养五种学习力：
     ？深刻保存和迅速调取有效信息的记忆力；
     ？精力投入在哪里，哪里就产生成绩的专注力；
     ？在信息爆炸时代拒绝各种诱惑的自控力；
     ？超越时间空间，直通未来的想象力；
     ？直取人心，让世界听见自己声音的表达力。
     如果能在孩子的黄金成长期对这些能力加以训练，就像是为他们安装了一个具有自我更新功能的学习力系统，使他们能够借此一往无前。我称这五种学习力为“黄金五维学习力”，在本书的第3章至第7章中会分别介绍。
     要帮助孩子快乐地培养学习力，家长应该做哪些准备呢？
     1.1 不是所有的学习都需要正襟危坐
     柏拉图认为，有效的一种教育是让孩子在有趣的活动中玩耍。
     萌萌英语成绩差，让妈妈很焦躁
     8岁的萌萌，期中英语考试只得了70分，是全班最后几名。妈妈一看卷子头皮就发麻：“完了，一定是在家里没有做辅导，这英语学不好，以后怎么考重点高中？考不上重点高中，就考不上好大学。上不了好大学，一辈子不就完了吗？”妈妈越想越心急，赶紧上网搜索提高孩子英语成绩的方法，第二天就搬着小凳子坐在萌萌旁边，揪着她一个个听写单词，但萌萌还是半天都背不下来。
     于是，学英语就成了萌萌家最容易引发母女战争的“导火索”……
     这一天，妈妈刚准备来一场听写拉锯战，却发现萌萌不仅全部都写出来了，而且正确率达到100％。咦，发生了什么？萌萌耸耸肩说：“今天老师带我们做Bingo游戏，这几个单词我都记住了。妈妈你快点儿帮我预习明天的单词吧，老师说明天还要玩呢。”
     后来，萌萌妈妈就不说“我们来背一下单词”了，而且说“我们来玩一个游戏……”每当这时，萌萌的眼睛噌一下就亮起来了。
     很多家长的理解存在误区，认为教育就是上课，学习和玩要分开，要求孩子“学就学个踏实，玩就玩个痛快，不可一心二用”。
     如果我们加以观察，就会发现所有的小朋友都喜欢玩游戏，但是绝大多数父母都希望孩子去学习。
     为什么我的孩子不爱学习？
     学习是人类的本能，人类通过学习实现文明进步，通过学习改造生存环境，通过学习研究科技，进行发明创造。所以不要担心你的孩子不爱学习，也许他只是还没有找到方法。
     怎样让孩子爱上学习？
     你有没有想过，也许游戏和学习不是水火不容的，甚至，孩子天生就会在游戏中学习，游戏是童年阶段最重要的学习方式。通过游戏学习是哺乳动物的一个底层基因代码――小狼通过嬉戏学会捕猎，黑猩猩通过“捉迷藏”学会观察地形，孩子通过“过家家”了解社会分工。游戏在教育学和儿童心理学研究中由来已久，德国有名教育家福禄培尔就曾经在《人的教育》中用大量的篇幅论证如何用游戏帮助幼儿学习。
     学习从来都不只是正襟危坐在书桌前。对孩子而言，了解这个世界最直接的方式就是通过游戏去体验，在游戏的世界里，孩子会尽情、忘我、不知疲倦地投入，这个过程就是孩子学习和成长的过程。家长如果能学会学习力游戏，巧妙地加以设计和引导，孩子就会更乐意学习。
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