增强"四力"专题解读

 

为贯彻落实中宣部关于在思想宣传战线开展“四力”教育实践活动的指示精神，人民日报社地方部编辑、记者结合日常业务研讨以及本报很好作品，理论联系实际，以亲身经历和切实感受，阐释“四力”对于新闻舆论工作的必要性和重要意义，既是“四力”教育实践的辅助读本，也可作为新闻从业人员及宣传思想战线工作人员的业务参考资料。书稿按“脚力、眼力、脑力、笔力”分为四章，每章由解读、业务研讨、新闻作品三部分组成，所收作品大都为近几年人民日报社地方分社记者采写。全书既注重思想性，又具有较强的可读性。

人民日报社地方部主要承担地方新闻的编采、策划以及靠前分社日常事务的联系、协调、服务工作。
费伟伟，人民日报不错编辑，曾获评“人民日报首届党报形象靠前记者”（2001年）、“人民日报十大标兵”（2002年）。历任人民日报市场报副总编辑、中国能源报副总编辑、人民日报社福建分社社长，现任人民日报地方部副主任。 四次获中国新闻奖。著有散文、新闻作品集《杨花漫漫》《渴望远方》《体验生命》等三种，新闻业务评论集《编采逸兴》《新闻采编评析》《新闻采写评》等三种，主编《人民日报记者说：典型人物采访与写作》《人民日报记者说：好稿是怎样“修炼”成的》。中国作家协会会员。

序：不断增强“四力”妙笔书写新时代/王一彪
辑“脚力”：好新闻永远在基层
1、走基层必须“沉下去”/王慧敏
附：下姜村里过除夕/王慧敏
2、倾听来自大地最深处的颤动/赵鹏
附：驻村三日/赵鹏
3、去底层感受小人物的心跳和脉搏/何勇
附：王秀珍165张假条写诚信/何勇
4、记者要多到群众中去发现问题/吴兴华
附：罗家铺村村民的困惑/吴兴华
5、走近些，看清那棵真实的“红枣”/乔栋
附：薛家垛的红枣好卖了/乔栋
6、扎进去，乡村有优选的课堂/王汉超
附：郝堂留住乡愁/龚金星禹伟良王汉超
《新闻阅评》：一篇“乡村发现”的力作
7、面对灾情，记者要像抢险的战士一样/刘裕国
附：“朱支书，你现在咋样了”/刘裕国
第二辑“眼力”：在观察、发现、辨别中增强定力
1、改革是最动人的中国精彩故事背景/郝洪
附：担当，是改革者必须的修行
——上海法官邹碧华生命的最后三天/郝洪李泓冰
2、取得观察问题思考问题的制高点/王楚，
附：有胆略的决定
——武汉三镇大门是怎样敞开的/王楚
3、如何发现挖掘贫困地区的新闻资源/王方杰
附：取下神像挂地图/王方杰李钧德
4、灾难报道党媒就要当舆论“定盘星”/程远州
附：72小时，生命至上/顾兆农付文程远州刘志强
5、南丹矿难的成功揭露给人们什么启示/郑盛丰
附：广西南丹矿区发生重大灌水事故/郑盛丰庞革平罗昌爱
6、一次真正从零开始的调查/张志锋
附：一碗拉面拉“活”一个贫困县/张志锋
7、不断抵近事实真相和问题实质/申琳
附：就近入学怎么近/申琳
第三辑“脑力”：树立问题意识自觉服务大局
1、面向问题推动实际
——《瞎指挥搅黄了退耕还林》见报前后/钱江
附：瞎指挥搅乱了退耕还林/胡跃平
2、树立问题意识增强洞察能力/马跃峰
附：扶贫攻坚不能搞花拳绣腿/马跃峰姜峰
3、批评报道要坚持建设性思维/曹树林
附：兰州石化，功臣缘何变“罪魁”/林治波曹树林
4、工作性报道也要有“问题意识”/颜珂
附：十八洞村扶贫记/颜珂
5、着眼全局抓新闻/顾兆农
附：湖北禁止党校学员用公款相互宴请/顾兆农
6、灾难报道要有利于救援调查大局/魏贺
附：未对隔离区外的空气和水造成污染/卫庶、朱虹、王君平、靳博、魏贺等
7，学习深度，决定报道深度/徐锦庚
附：阳光下的罪恶
——达赖集团策划组织的拉萨打砸抢烧事件真相/本报记者
第四辑“笔力”：多写有思想有温度有品质的作品
1、力度来自理性理性源于事实/蔡小伟
附：决策为何连连失误/蔡小伟
2、泪飞最是感人处/戴鹏
附：百姓心中的丰碑
——追记公安局长的楷模任长霞/戴鹏徐运平
3、让典型人物更“有意思”/徐元锋
附：老县长素描/徐元锋
4、多写新鲜生动的“亲身经历”/朱磊
附：这个书记，用了啥法子？/朱磊
5、这篇好稿是怎样改出来的/费伟伟
附：无锡再唱太湖美/贺广华王伟健
6、“原来新闻还可以这么写”/姜峰
附：一滴“南水”出安康/王乐文姜峰
7、一篇“10万+”的“冰花男孩”是怎么刷屏的/杨文明
后记/费伟伟