百色学院创新创业教育"D-TSO"模式发展报告(2017年)--聚文网

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内容简介

本书比较全面和系统地研究了百色学院创新创业教育"D-TSO"模式即双层（Double）的理论（Theory）-模拟（Simulation）-实操（Operation）创新创业教育模式，分析了此教育模式构建的社会背景、变迁的基本历程，探讨了此教育模式的基本内涵、特色优势和理论蕴意，总结了此教育模式的组织和运行状况以及保障体系的构建状况，分门别类地展现了此模式参与者代表的体会和感悟，同行高校、共建企业和各种媒体的相关评论，最后分析了此模式存在的不足之处并提出了今后改进的规划和思路。

绪论
第一节研究背景与问题
第二节研究目的与意义
第三节研究现状与评述
第四节研究思路与方法
第一章“D-TSO”模式的探索与构建
第一节“D-TSO”模式的探索与架构
第二节“D-TSO”模式的内涵
第三节“D-TSO”模式的特色和优势
第四节“D-TSO”模式的理论阐释
第二章“D-TSO”模式的组织与运行
第一节“D-TSO”模式理论教育的组织与运行
第二节“D-TSO”模式模拟教育的组织与运行
第三节“D-TSO”模式实操教育的组织与运行
第四节创新创业学院的组织与运行
第五节“D-TSO”模式组织运行的保障体系构建
第三章“D-TSO”模式的亲历与感悟
第一节学生篇
第二节教师篇
第三节管理干部篇
第四节社会参与篇
第四章“D-TSO”模式的交流与评论
第一节同行高校篇
第二节共建企业篇
第三节社会声誉篇
第五章“D-TSO”模式的完善与规划
第一节“D-TSO”模式的不足与完善
第二节“D-TSO”模式与广西百色创新创业教育发展项目
第三节创新创业学院发展规划
后记

百色学院创新创业教育"D-TSO"模式发展报告(2017年)

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