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无机化学 专题教学研究

无机化学 专题教学研究

  • 字数: 161000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 复旦大学出版社
  • 作者: 张文广
  • 出版日期: 2019-01-01
  • 商品条码: 9787309140903
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 140
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
本书是为本科师范院校和综合性大学化学专业学生学习《无机化学》而编著的一本教学辅导书,也可供其它院校学生学习《普通化学》、《大学化学》、《化学原理》等相关课程时参考。近几十年来,随着科学技术的不断进步,化学得到了迅猛发展,无机化学课程的知识体系越来越厚实,学科内容越来越丰富。但另一方面,由于受教材篇幅和教学课时的,教学中无机化学的很多疑难问题、易混淆问题、带根本性规律性的问题又往往在教材和课堂上无法得到详尽的阐释,这给教学带来了很大的压力和挑战,甚至会严重影响学生的学习积极性和教学的效果。有鉴于此,笔者根据自己多年从事大学无机化学教学的实践,结合平时的研究,选择一些重点问题进行梳理、探讨,编写成了此书。目的在于通过它,能够拓宽学生的知识面,帮助学生加深理解和灵活运用无机化学的学科知识,提高解决化学问题的能力。并希望通过它的出版,能够提升青年教师的教学成长,促进教学研究,提高教学质量。
目录
专题1判断多原子共价分子内部结构的思路和方法
1.1判断多原子共价分子内部结构的逻辑思路
1.2多原子分子中心原子的确定
1.3中心原子轨道杂化方式的判断
1.3.1中心原子轨道杂化方式与其键电子对和孤电子对总数的关系
1.3.2中心原子?键电子对和孤电子对的求算方法
1.4分子几何构型的判断
1.5分子内部价键结构的合理推定
1.5.1单中心分子内部价键结构的推定
1.5.2多中心分子内部价键结构的推定
1.6结语
专题2中心原子轨道杂化方式与分子价电子总数的关系
2.1原子轨道杂化方式与价电子总数的关系
2.2上述关系的依据及蕴含的原理
2.3分子结构实例分析
……

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