儒家教化思想研究--聚文网

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内容简介

儒家教化思想发轫于周公，先经孔子、孟子、荀子三圣的传承、抟和与开拓，经过汉、唐、宋、明、清等朝代的积极推广，在董仲舒、孔颖达、二程、朱熹、王阳明等大儒前后相继的具体创新弘扬中，儒家教化思想贯穿了传统中国社会的始终和各个层面。虽然它最终在清末民初因为时代的变化而没落，但它在塑造民族性格、提升民众德性素养、促进国家统一、民族融合和维护社会和谐发展等方面产生了积极影响，不可否认其对儒学在中华古代文明谱系发展中占据轴心地位的贡献。全书共分上中下三篇。上篇纵向分析了历代儒家重要人物的教化理念和实践，旨在全面呈现儒家教化思想的发展历程。中篇解析了儒家教化思想的核心内容、方式方法和人伦日用的实践。下篇将儒家教化思想与西方教化思想、现代教育特别是思想道德教育作一比较，以证明其在当代依然具有可供发掘的思想价值和方法论方面的借鉴意义。

作者简介

刘华荣，男，甘肃文县人。2003年毕业于天水师范学院政教系。2008年考入兰州大学政治与行政学院攻读硕士研究生，2014年毕业于兰州大学马克思主义学院思想政治教育专业，获法学博士学位。现为兰州交通大学马克思主义学院副教授，主要从事公民思想道德建设、基层党组织建设和基层社会治理等方面的研究。

绪论

一论题缘起和研究意义

二国内外研究现状述评

三研究的主要内容、基本思路和方法

四重点与难点

五创新之处

六不足之处

上篇思想演进篇

第一章儒家教化思想的起源

第一节教化思想的概念和发端

一教化概念解析

二教化思想的发端

第二节教化思想的提出和创立

一孔子的教化思想

二孟子的教化思想

三荀子的教化思想

第二章儒家教化思想的发展时期

第一节秦汉时期的儒家教化思想

一"焚书坑儒"与"无为而治"

二董仲舒的教化思想与实践

三两汉教化群体的具体实践

第二节魏晋南北朝时期的儒家教化思想

一魏晋南北朝时期儒家教化思想发展概略

……

儒家教化思想研究

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