大学体育教学的科学化设计与探索:基于安徽省大学体育教学质量提高

《大学体育教学的科学化设计与探索——基于安徽省大学体育教学质量提高》主要围绕高校体育教学设计进行研究和探索，采用理论与实践相结合的方式，理论部分对高校体育教学的发展现状、基本理论，高校体育教学设计的相关理论进行阐述；实践部分，对高校体育教学的教学内容、教学方法、教学模式和教学评价的设计进行了实践探索，同时也对高校体育质量保障体系及管理以及现代教育改革背景下的高校体育教学创新性探索进行研究。作为本书的一大特色，本书通过结合安徽省高校体育教学发展的具体实践，针对安徽省高校体育教学内容、教学方法、教学模式和教学评价的发展趋势与策略进行了专门性研究，并将安徽省高校具有代表性的体育教学创新的个案进行分析。从整体来看，本书具有较强的科学性、实用性和应用性，是一本较为系统的学术著作。

王训令，男，1980年生，汉族，硕士，现任职于淮北师范大学从事教学研究，主要研究方向：大学体育教学的科学化设计与探索。教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表多篇学术科研论文。

第一章 高校体育教学的发展现状分析
第一节 国外高校体育教学分析
第二节 我国高校体育教学发展现状与趋势
第三节 安徽省高校体育教学的现状分析
第二章 高校体育教学的基本理论
第一节 体育教学的概念与要素
第二节 体育教学的特点及功能
第三节 体育教学的目标及原则
第三章 高校体育教学设计的基本理论与探索
第一节 体育教学设计的理论基础
第二节 高校体育教学目标的科学设计
第三节 高校体育教学策略的科学设计
第四节 高校体育教学过程的科学设计
第五节 安徽省高校体育教学设计的现状与发展探索
第四章 高校体育教学内容的设计与探索
第一节 体育教学内容概述
第二节 高校体育教学内容的科学选择
第三节 安徽省高校体育教学内容的改革与发展探索
第五章 高校体育教学方法的设计与探索
第一节 体育教学方法概述
第二节 常见的高校体育教学方法
第三节 高校体育教学方法的选用及优化组合
第四节 安徽省高校体育教学方法的改革与发展探索
第六章 高校体育教学模式的设计与探索
第一节 体育教学模式概述
第二节 高校常见的体育教学模式
第三节 高校创新体育教学模式的设计与应用
第四节 安徽省高校体育教学模式的现状与发展探索
第七章 高校体育教学评价的设计与探索
第一节 体育教学评价概述
第二节 高校体育教师教的评价
第三节 高校学生体育学习的评价
第四节 安徽省高校体育教学评价的发展趋势与策略
第八章 高校体育教学质量保障体系及管理探索
第一节 高校体育教学质量保障体系的构建
第二节 高校体育课堂教学的管理
第三节 高校课外体育活动的管理
第四节 高校课余体育训练与竞赛的管理
第九章 现代教育改革背景下高校体育教学的创新性探索
第一节 我国体育教育改革的背景及发展
第二节 现代体育教育理念阐述
第三节 高校体育教学的人文主义探索
第四节 高校体育教学中现代教育技术的应用
第五节 安徽省高校体育教学创新的个案研究
第六节 安徽省高校体育教学的发展对策
第七节 淮北师范大学体育教学课程改革创新研究
参考文献