船儿归-洪永争(零售专供)

一曲哀婉悠长的疍家渔歌 一幅质朴艰辛的疍家人生活图景一种让人落泪和珍惜的浓厚亲情 一段顽劣调皮的疍家男孩的成长经历 第二届“青铜葵花儿童小说奖”大奖作品《摇啊摇，疍家船》姊妹篇 烟水迷茫的漠阳江上，伴随着悠扬的歌谣《船儿归》 亲爱的阿妈从街渡上回来了……

疍家男孩杨向阳调皮顽劣，经常惹阿妈生气。美丽的漠阳江、雄伟的拦河打败、飘荡的疍家船给他的童年带来无尽的乐趣。但幼小的他不知道的是，温柔善良的阿妈已经陷入了崩溃的边缘，疍家人艰辛的生活，阿爸对她的漠视，紧张的婆媳关系终于让她不堪重负。有一天，杨向阳发现阿妈不见了，伤心痛苦之余，他反思是因为自己太顽皮，所以阿妈才走了。为了让阿妈早日回来，他艰难地让自己一点点改变……

洪永争，广东人，生于上世纪七十年代，广东作家协会会员。作品散见于《人民文学》《小小说月报》《作品》《广州文艺》《特区文学》《羊城晚报》《中西诗歌》等。著有短篇小说集《月亮坡》《疍家船下水如天》，散文集《来自光的连结》等。获佛山文学奖、首届全国青工小说新人奖、首届“大沥杯”广东省小说奖等奖项。长篇小说《摇啊摇，疍家船》获第二届“青铜葵花儿童小说奖”优选奖“青铜奖”。

目录第一章 叶上的虫儿水边的泥第二章 风儿轻轻在叹息第三章 沙洲水鸟去无踪第四章 疍家人的日子不轻松第五章 啃了沙的艇仔要奋力第六章 不怕雷公，也不管风雨第七章 再远也不过几个来回第八章 总有一天船儿归

    杨向阳不喜欢读书，上课的时候他总是睡不醒似的，好像是梦见过年收了不少利是，很满足，就一直不愿醒；又或者梦见吃春节才有的炒米饼，嘴角还一直流着口水。但是一下课，他就变得生龙活虎，在教室内外上天入地，把自己弄得脏兮兮的。
     为此，阿妈经常被老师请到学校，像一名小学生似的听着老师罗列自己儿子的缺点，老师说完后，她还向老师保证，回去一定好好教育自己的儿子。有好几次，让老师说到痛心处，她还当着老师和儿子的面哭了。那会儿，杨向阳稍有触动，在老师面前做出各种保证。可是，出了学校门口，很快就忘了，就像江水流过鸭背――痕都没有。阿妈对儿子这种没心没肺的模样，一点办法都没有。
     每个学期结束，阿妈收到的家庭报告书上，老师赞扬儿子专享的优点就是：精力旺盛，喜欢体育课，体育成绩不错。年年都是这句话，其他方面一塌糊涂，恼得阿妈常常说：“你这么不向好，阿妈会不喜欢你的。”
     的确，学校开设的这么多课程当中，只有一门课杨向阳是喜欢的，那就是体育。难怪有同学背后议论他四肢发达，头脑简单。一到体育课，杨向阳比谁都欢喜，比谁都兴奋，上一节课还没下课，他的屁股早就离开了凳子，整个人像悬挂在桌子边上似的。上课的老师问他：“杨向阳，你不舒服？”他答道：“没有啊。”老师又问：“那你怎么不坐下？”他又答道：“坐了整整一节课，屁股快开花了，我想站着。”
     这时有同学起哄：“不是，下一节上体育课，他的屁股很激动！”这话一出，全班沸腾起来。杨向阳也不恼，跟着大家笑。
     老师看着他那没心没肺的模样，起初竭力想不笑，但到底还是忍不住笑了出来。为了掩饰自己，便用手指指着他说：“你呀！你呀！”杨向阳一点都不在乎，下课铃一响，他也不管老师有没有让下课，人就冲了出去，很快，操场上卷起了一场沙尘暴。
     今天没有体育课，他整个人没有一点精神，第一节数学课刚上十来分钟，他就打了好几个哈欠。
     教数学的是一位快退休的老教师，清清瘦瘦的。虽然体型单薄，可他有一双同学们称为“耳光眼”的非常厉害的眼睛。
     什么是“耳光眼”？这是班上好事的同学造出来的，也就是说，他的目光让人特别害怕，你要是做错了事，或者没有交作业，他瞪你一眼，会让你觉得比甩了你一个耳光还要难受。所以，每次上他的课，大家都小心翼翼的，生怕被他甩一个“耳光”。班里的同学都认可这个说法，于是“耳光眼”就叫开了。
     上他的课，杨向阳一直都不敢真正入睡，他努力控制着自己，以至于瞌睡打得相当凄凉：打打停停，停停打打，像一架有间歇性故障的抽水机。有时候，他刚要入睡，老师讲课的声音突然高起来，他只好睁开眼睛；等老师的声音低下去，他又神游到梦乡去了。但他总是睡不安稳，过不了多久，又醒过来，一双眼睛打了个转，见老师在黑板上写字，他又开始闭上眼睛，脑袋托在他竖起的两只手上，那样子，好像一个好学的小学生在思考问题一样，伪装得十分巧妙。
     又过了一会儿，不知谁在他后面小声说了一声：“杨向阳，老师叫你回答问题！”
     啊？他在蒙咙中听到这句话，吃了一惊，连忙站起来，傻乎乎地望着刚写完板书的“耳光眼”，他旁边的同学压着嗓子笑起来。
     “耳光眼”问他：“杨向阳，你怎么了？”
     “老师，不……是……你要我回答问题吗？”杨向阳结巴地问。
     “哈哈哈――”顿时，全班同学都笑了起来。
     “耳光眼”的脸沉了下来，班上很多同学不敢看他的眼睛，连忙低下头。杨向阳这才明白同学们耍了他，有些恼怒，但见老师神情严肃，也跟着低下头。“耳光眼”没有生气，也没有使出他的“耳光眼”，沉默了片刻，说：“坐下来吧。”
     杨向阳如释重负，安安静静地坐下来，又安安静静地坐端正。其他同学也变得异常小心，课堂上安静得有点让人不习惯。这节课上，他没敢打瞌睡，眼睛一刻也没有离开黑板，这节课上，他学会了很多。
     下课了，杨向阳呆呆地望着数学书上的例题，突然觉得那些数字没以前那么讨厌了。他站起来，正要出去，“耳光眼”把他叫出教室，用手指敲敲他的头：“你呀！”
     这次，杨向阳不觉得难受，反倒觉得有一股暖流在心里流淌。是呀，他怎么就管不好自己呢？
     P11-15