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中公事业单位 综合应用能力(B类) 中公版 2019
字数: 336千字
装帧: 平装
出版社: 世界图书出版公司
出版日期: 2019-01-01
商品条码: 9787519224387
版次: 1
开本: 16开
页数: 210
出版年份: 2019
定价:
¥62
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书由中公教育名师团队精心编写,适用于云南省事业单位公开招聘分类考试的社会科学专技类职位,全篇为社会科学类的人文常识,包括法律、经济、中国文学、世界文学、时政等知识点等重要知识点。在认真分析云南省事业单位考情的基础上,全新研发,契合云南省事业单位公共科目考试大纲,帮助考生顺利通过考试。
作者简介
李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
目录
综合应用能力(B类)
考情分析(1)
第一章题型概述(4)
第一节定义及题型分类(4)
一、大纲阐释(4)
二、定义(4)
三、题型分类(4)
第二节作答基本要求(6)
一、分析全面(6)
二、依据材料(7)
三、表述准确(8)
第二章概念界定题(10)
第一节作答方法(10)
一、概念阐释(10)
二、分析角度(10)
第二节例题精讲(11)
一、例题精讲一(11)
二、例题精讲二(12)
第三节强化训练(13)
一、强化训练一(13)
二、强化训练二(14)
三、强化训练三(15)
四、强化训练四(16)
五、强化训练五(17)
六、强化训练六(19)
七、强化训练七(20)
八、强化训练八(20)
九、强化训练九(21)
十、强化训练十(22)
第三章特征分析题(24)
第一节作答方法(24)
一、分析材料(24)
二、提炼要点(24)
三、加工要点(24)
第二节例题精讲(25)
一、例题精讲一(25)
二、例题精讲二(26)
第三节强化训练(28)
一、强化训练一(28)
二、强化训练二(29)
三、强化训练三(30)
四、强化训练四(31)
第一章题型概述(34)
第一节大纲阐释及题型分类(34)
一、大纲阐释(34)
二、题型分类(34)
第二节作答基本要求(46)
一、紧扣题目要求(46)
二、抓住核心问题(46)
三、作答要点全面(47)
第二章病句修改(48)
第一节作答方法(48)
一、结构分析法(48)
二、词语标识法(50)
三、逻辑推断法(53)
第二节例题精讲(54)
一、例题精讲一(54)
二、例题精讲二(55)
第三节强化训练(57)
一、强化训练一(57)
二、强化训练二(58)
第三章标点改错(59)
第一节作答方法(59)
一、问号(59)
二、顿号(60)
三、逗号(62)
四、冒号(63)
五、引号(64)
六、省略号(65)
七、括号(66)
八、书名号(67)
第二节例题精讲(68)
第三节强化训练(69)
第四章成语改错(71)
第一节作答方法(71)
一、从适用对象角度判断(71)
二、从程度轻重角度判断(71)
三、从侧重点角度判断(72)
四、从感情色彩角度判断(73)
五、从语法角度判断(74)
六、从语义重复角度判断(75)
第二节例题精讲(76)
第三节强化训练(78)
第五章错别字修改(81)
第一节作答方法(81)
一、分清字义(81)
二、推想字形(81)
三、理清源头(81)
第二节例题精讲(84)
第三节强化训练(85)
第一章题型概述(88)
一、大纲要求(88)
二、命题特点(88)
三、真题分析(89)
四、备考策略(90)
第二章论证与论证评价(92)
第一节论证评价基础知识(92)
一、逻辑与思维(92)
二、概念、判断、推理(92)
三、论证与推理(93)
四、论证评价(95)
第二节论证评价常见错误(96)
一、概念性问题(96)
二、结论性问题(99)
三、推理性问题(101)
四、论据性问题(107)
第三章论证评价答题思路(111)
第一节答题原则(111)
一、做到“三原”(111)
二、抓住主要错误(111)
三、掌握三大步骤(111)
四、注意客观性(111)
第二节答题步骤(111)
一、审题(111)
二、构思(112)
三、作答(113)
第三节例题精讲(115)
第四节强化训练(117)
一、强化训练一(117)
二、强化训练二(119)
三、强化训练三(121)
第一章题型概述(124)
第一节大纲阐释及题型分类(124)
一、大纲阐释(124)
二、题型分类(124)
第二节作答基本要求(125)
一、材料应用题的作答要求(125)
二、材料理解题的作答要求(126)
第二章材料应用题(128)
第一节作答方法(128)
一、明确调查目的(128)
二、把握已有信息(128)
三、结合实际发挥(129)
第二节例题精讲(131)
一、例题精讲一(131)
二、例题精讲二(133)
第三节强化训练(134)
第三章材料理解题(137)
第一节作答方法(137)
一、原因分析(137)
二、启示分析(138)
三、关系分析(139)
第二节例题精讲(140)
一、例题精讲一(140)
二、例题精讲二(142)
三、例题精讲三(143)
第三节强化训练(145)
一、强化训练一(145)
二、强化训练二(146)
三、强化训练三(148)
第一章题型概述(152)
第一节大纲阐释及命题特点(152)
一、大纲阐释(152)
二、命题特点(152)
第二节作答基本要求(153)
一、观点明确(153)
二、联系实际(154)
三、结构完整(155)
四、思路清晰(156)
五、见解深刻(157)
六、论证有力(158)
七、语言合理(159)
第二章写作的作答技巧与策略(161)
第一节应试写作准备(161)
一、知识储备(161)
二、技能准备(161)
第二节审题和立意(162)
一、审题的内容(162)
二、审题的关键(163)
三、立意的基本过程(164)
四、立意的基本要求(164)
五、审题与立意的基本方法(166)
第三节布局(175)
一、巧于起笔,写好文章的开头(175)
二、层次分明,写好文章的主体部分(177)
三、果断收笔,写好文章的结尾(180)
第四节选材(182)
一、概述(182)
二、选材的基本原则(182)
三、材料的基本用法(183)
第三章写作的常见误区(184)
第一节观点性错误(184)
一、立意错误(184)
二、立意不准(185)
三、论点不全面(185)
四、观点不明确,主旨不清晰(186)
第二节材料性错误(186)
一、认识性错误(187)
二、运用性错误(188)
第三节表达性错误(189)
一、拟题不当(189)
二、文不对题(190)
三、起笔和收笔无力(190)
四、详略不当(191)
五、铺垫过多,进入正题太慢(191)
六、层次不清(192)
第四章写作范文精讲(193)
范文1基层干部作用主题(193)
范文2优质公共政策主题(195)
范文3互联网发展主题(197)
范文4品质革命主题(199)
范文5成就美好人生主题(201)
范文6文化强国主题(203)
范文7基层文化建设主题(205)
范文8环保终身追责主题(207)
中公教育·云南分部一览表(209)
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