插花学初论

作者潜心钻研，以三十多年插花的研究、教学、传播积淀，在靠前抢先发售从学理的高度全面提出“插花学”，并将“插花学”融入到公共科学文化服务中，以期将我国大众博雅文化的传播引入了一个崭新的境界，是当代文化创新发展中一种难能可贵的探索与尝试。为使插花学早日形成一个独立的学科，作者用心思索，归纳实践，博览群书，旁征博引，编撰成书，从概述、历史、分类、花材、载体（器具）与工具、技术与方法、科学、美学与鉴赏八个方面，以自然科学和人文社会科学多视角审视，融合风景园林学、园艺学、科学传播学、博物馆学等学科研究的新成果，图文并茂地诠释插花学，力图推动插花学这一新文化的研究与传播，为插花研习、爱好者带来启迪和更深入的思考。本书可供风景园林、园艺专业、科学传播学、博物馆学和家政等专业教学使用，亦可供插花爱好者阅读。

曹玉星，1965年生，江苏海门人。南京林业大学兼职教授。南通博物苑研究员级不错工程师。研究方向：植物艺术与文化。

1 插花历史
多视角：从考古学、园艺学等谈插花
1.1 “插花”说文解字
1.2 插花历史“考古”
1.3 中国插花历史
1.4 日本插花历史
1.5 西方插花历史
2 插花概述
创新点：广义插花新概念
2.1 插花概念辨析及其定义
2.2 插花学基础与创新
2.3 插花的内涵
2.4 插花的外延
2.5 插花和插花艺术的特点
2.6 插花的作用与效益
2.7 插花学与其他学科及艺术的关系
2.8 插花学发展建议
3 插花分类
新分类：判天地之美？析类型之理
3。1按照时间概念分类
3.2 按照空间概念分类
3.3 按照插花用花材分类
3.4 按照插花载体（器具）分类
3.5 按照艺术表现手法分类
3.6 按照装饰的对象与空间位置分类
3.7 按照用途和目的分类
3.8 按照使用场合（范围、氛围）分类
3.9 按照插花作品的外部造型分类
3.10 按照插花作品体量规格分类
3.11 按照艺术风格和创作个}生分类
4 插花花材
“花”之存在：从广义插花学到广义花材
4.1 有生命的植物材料
4.2 无生命的植物材料
4.3 非植物材料
4.4 不宜作插花的植物材料
5 插花载体与工具
载体智慧：水？人？车？瓶……传递“花”能量？运载“花”讯息
5.1 插花载体
5.2 花器材质
5.3 插花工具
6 插花技术与方法
插花学习：技法的升华？插花之钥匙
6.1 插花技法的升华
6.2 从感觉层次到知觉层次的提升
6.3 打开插花艺术的世界
7 插花科学
插花艺术：与科学结合而得以升华
7.1 花材的科学
7.2 花器的科学
7.3 插花用水的科学
7.4 鲜切花微观生理
7.5 插花环境科学
7.6 插花固定的科学
8 插花美学与插花鉴赏
花意缱绻：插花之美以及心理学视角赏插花
8.1 插花美学
8.2 插花鉴赏
后记
意犹未尽：知之非艰，行之惟艰
大美插花
参考文献