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现代汉语语法词汇研究
字数: 133千字
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 张国华著
出版日期: 2018-11-01
商品条码: 9787520330381
版次: 1
开本: 其他
页数: 166
出版年份: 2018
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¥48
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内容简介
本书重点研究现代汉语的核心范畴语法与词汇,自然涉及到语义与修辞等问题。具体包括语法范畴研究、句式研究、复句研究、句法语义研究、修辞格研究、修辞现象研究等。在研究方法上,理论部分兼宏观视角,语言现象部分重视微观分析。研究从靠前首语料出发,根据实际语料得出结论,不盲从,不穿凿。本书研究的创新点是对现代汉语完整范畴的研究,并加进了有关“过程”范畴的研究,使得“完整/过程”这一对范畴的研究形成了系统,具有一定的学术价值和理论意义。其中对流行语的语言学规律探讨,也对现代汉语教学提供了实践性指导。
作者简介
张国华,男,1971年生。毕业于河南大学文学院,文学硕士。现为淮北师范大学文学院讲师,主要研究现代语言学。主持着安徽省教育厅人文社科项目《“NP+了”句式表过程研究》(编号22500018)。近年来,发表专业学术论文15篇。代表作有《文心雕龙的修辞观》、《假设复句交际功能分类分析》、《动词为“给予”和“取得”义双宾句表完整现象分析》、《“NP+了”表过程新探》等。
目录
第一章 现代汉语完整/过程范畴研究
第一节 现代汉语完整范畴及其表达
第二节 动词为“给予”和“取得”义双宾句表完整现象分析
第三节 “NP+了”表“过程”现象分析
第二章 短语、句子研究
第一节 “动词语+的”指称性强弱的认知解释
第二节 “没有接近”和“接近没有”及其相类句式辨析
第三节 “真有趣”“太有趣”辨析――感叹句的句法语义
第四节 认知框架下关于句子的思考
第五节 假设复句的交际功能分类分析
第三章 词汇研究
第一节 现代汉语多义词词义衍生的三个层面――从观察角度看多义词意义的形成
第二节 谈“给力”
第三节 “草根”为什么没有反义词
第四节 “涨”出来的语言现象
第四章 其他研究
第一节 现代汉语教学的理论框架
第二节 《文心雕龙》的修辞观
参考文献
后记
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