高校突发事件应急管理能力研究--聚文网

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内容简介

《高校突发事件应急管理能力研究》在分析高校突发事件应急管理能力现状的基础上，深入研究并系统构建高校突发事件应急管理能力体系、高校突发事件应急管理能力效能评价体系，进而从自我反思、团队优化、资源支持等三个层面提出高校突发事件应急管理能力建设策略。《高校突发事件应急管理能力研究》可供高等教育管理理论、应急管理理论等领域的研究人员参考，也可供高校管理工作者阅读参考。

作者简介

姚江龙，1979年10月生，安徽桐城人，中国科学技术大学公共事务学院博士研究生，阜阳师范学院副教授。主要从事危机管理与新媒体方面的研究。

导论
一、问题提出及背景
二、研究目的及意义
章高校突发事件应急管理能力研究评述
一、高校突发事件应急管理的基本概念
二、高校突发事件应急管理能力研究的理论基础
三、高校突发事件应急管理国内外研究评述
第二章高校突发事件应急管理能力指标体系
一、高校突发事件应急管理能力指标体系建构关键要素
二、高校突发事件应急管理能力指标体系的基本属性和价值
三、我国高校突发事件应急管理能力指标体系的不足
四、高校突发事件应急管理能力指标体系建构
第三章高校突发事件应急管理效能评价
一、高校突发事件应急管理效能评价概述
二、高校突发事件应急管理效能评价指标体系
三、高校突发事件应急管理效能的评价方案及程序
第四章高校突发事件应急管理能力现状考察
一、高校突发事件应急管理能力评估研究的发展
二、我国高校突发事件应急管理能力现状
三、我国高校突发事件应急管理能力差别化建设现状
四、我国高校突发事件引发心理危机的干预能力现状
第五章高校突发事件应急管理能力建设策略
一、基于主体自觉的高校应急管理能力建设
二、基于机制健全的高校应急管理能力建设
三、基于资源支持的高校应急管理能力建设
附录
高校突发事件应急管理效能教职工满意度调查表
高校突发事件应急管理能力问卷
FY师范学院心理健康工作委员会章程（试行）
FY师范学院学生心理危机预防与干预方案（2011年）
参考文献

高校突发事件应急管理能力研究

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