遇见你,遇见温暖:有温暖的教育故事

本书呈现了43个温暖人心的教育故事，字里行间渗透着43位一线教师对教育本质的诠释。教师们将建构主义理论、多元智能理论、教育心理学、教育管理学等理论的研究成果，作为教育教学的理论支撑，投身教育改革创新实践，点燃学生对真善美的向往和创新创造的激情，引领学生探求真知、追逐梦想。一个个“教育故事”，一个个“成功案例”，凝结着教师们的创新意识和教育智慧，营造着师生共同成长的“情感”场，让师生在精神对话中享受人生的幸福。可以说，本书为广大教师、班主任引领学生培育和践行社会主义核心价值观，履行“教书育人”的天职，做一个智慧型教师和班主任，提供了具有针对性、可操作性的教育范本。

项声菊，浙江省杭州市青蓝青华实验小学校长，中学不错教师，省普通话测试员，曾被评为全国推动经典诵读百佳人物，全国写字教学优选个人，省教改之星，杭州市学科带头人，杭州市教坛新秀，杭州市语言文字工作优选个人，杭州市下城区教育英才。

拿什么爱你，孩子——与孤独症孩子YY 一起成长 ◎ 项声菊 / 1 让迷途的羔羊知返 ◎ 徐美琴 / 9 驻留的脚步 ◎ 陈飞 / 15 多一点，再多一点耐心 ◎ 方凯凯 / 17 正确的等待才是真正的教育 ◎ 方形形 / 23 让我警醒的一件事 ◎ 李嘉慧 / 26 与小霍同学的二三事 ◎ 李节 / 29 特别的爱给特别的你 ◎ 刘碎英 / 36 星星的孩子 ◎ 刘小茹 / 39 未来，我们都将成为最好的自己 ◎ 吕婷 / 42 好看的风景 ◎ 钱明亚 / 46 熊孩子的细腻 ◎ 沈俊 / 49 我身后的那个“跟屁虫” ◎ 宋恩来 / 52 是老师，更是好朋友——记2 班这群暖心的娃 ◎ 孙佳静 / 55 关于鼻涕虫的生命教育 ◎ 孙晔 / 58 一路陪你笑着成长 ◎ 童慧洁 / 62 一起努力，花终会开 ◎ 汪慧丽 / 65 被摇动的树 ◎ 王春 / 69 时光不语，静待花开 ◎ 吴寅颖 / 73 做孩子忠实的听众 ◎ 徐兴梅 / 76 额头上的伤疤 ◎ 徐嘉嵘 / 80 糖果疑云 ◎ 徐瑛 / 83 温暖的力量 ◎ 张沁 / 86 心若向阳，处处是光 ◎ 章飞玲 / 90 用爱点亮教育之路 ◎ 张文锦 / 94 从自身做起 ◎ 郑建平 / 98 阅读的幸福 ◎ 周娟 / 101 做一个内心有温度的教师 ◎ 姚嘉庆 / 104 用心做教育 ◎ 朱陈香 / 109 牢记一生的感动 ◎ 陈晨 / 113 植物与学生 ◎ 陈茜茜 / 117 陪你一起慢慢长大 ◎ 金虹波 / 120 好看好的格局 ◎ 刘仙英 / 123 校园里的家 ◎ 刘雪琴 / 126 歌声与微笑 ◎ 王颖 / 129 小陆“变形记” ◎ 邵欣 / 132 一双手 ◎ 王宏霞 / 139 你是我的三十四分之一，而我是你的全部 ◎ 朱艳婷 / 142 音乐的力量 ◎ 吴丹宁 / 147 童年的守望者 ◎ 马军 / 150 很高兴遇见你——记我的师傅徐雪明老师 ◎ 邵宇 / 155 牵着蜗牛去散步 ◎ 周莉芳 / 159 一份有“温度”的奖品 ◎ 金斐 / 164