大变革.平天下:寻找现代化的中国方案

改革开放的40年，不仅仅是一个经济体的成功史，更是现代化的中国道路不断成型的历史。本书以政治、经济、社会、靠前、文化、科技等领域为基本框架，以历史和逻辑的统一为经，以标志性的重大事件为纬，力图编制出一幅靠前舞台上具中国独特性的大国崛起的生动画卷。通过本书，我们也可以更清晰地理解党的十八大后中国的发展方向。

《南风窗》杂志创刊于1985？年，双周出版，全国发行，读者以政府机关、学术机构和大型企业的中坚力量很为集中，是中国发行量很大的政经新闻杂志之一。《南风窗》以其公允而独立的叙事立场、冷静而优雅的叙事风格而深得人心，在政治、经济及思想学术领域具有广泛阅知率，被外界誉为“中国政经靠前刊”。近年来，南风窗杂志社实施战略转型，守护《南风窗》“理性、良知、责任”的价值观，提出“洞察中国政经大势”“思想创造价值”理念，成功实施对这本老牌杂志的全新改造，建立现代企业治理结构，构筑集出版、智库和公益等多元发展的现代杂志媒体集团，使其更有活力、更具深度和靠前视野，重获在市场上的竞争力。

序言 40年后，我们迎来又一个关键时刻
引言 通往人心之路
第一章 中国人的现代化
1.欲望释放，身份重组
2.农民工：向城市出发
3.恢复高考：知识和理性的回归
4.个体感涌动和人生困惑
5.诗歌和武侠：向理想主义致敬
6.听到另一个世界
7.人的城市化和现代化
8.科技时代：社会生活的互联网化
9.文化自信的回归
10.不忘初心，牢记使命
第二章 大国经济崛起
1.金融顶层架构之变
2.第一融资系统的重任
3.证监会剑指利益集团
4.债券市场强势崛起
5.富起来之后钱谁管？
6.国企改革，被忽略的“制度优势”
7.外来驱动力，中国的外资的40年
8.大国互联网产业的“秘密”
9.从“大国红利”走向世界创新引擎
第三章 走向治理现代化
1.窑洞之问的历史回响
2.重构政治生态
3.反腐败形成压倒性态势
4.把权力关进制度的笼子
5.较真碰硬的机构改革
6.法治，国家治理的一场深刻变革
7.落实“税收法定”
8.财税改革最难啃的硬骨头
9.稳定：对治理能力的重大考验
10.现代国家视野中的治理变革
第四章 美美与共，天下大同
1.中美关系：超越分歧重构共识
2.欧盟，全球治理的中国伙伴
3.中俄合作：大国战略协调的典范
4.两个第二经济大国之间那些事
5.朝鲜半岛与大国担当
6.谁人不识东南亚？
7.西半个亚洲：爱憎不必分明
8.非洲“兄弟”与拉美“伙伴”
9.加拿大、澳大利亚：并不遥远的存在
10.从国际组织边缘到舞台中央
后记

    3.恢复高考：知识和理性的回归
     比农民进城更早发生的，是青年知识分子重新获得了进人大学的体制性通道。“知识就是力量”、“科学技术是靠前生产力”，这些令人振奋的理性论断，宣告着尊重知识和知识分子的时代归来。
     1977年8月5日，在亲自主持召开的科学与教育工作座谈会上，第三次复出的当场表态：“恢复统一高考从今年开始。”
     弹指一挥40余年。
     就社会整体理性前行带来的福利扩散而言，每一个人都是这一决定的受益者。作为一种国家制度框架内的基础建制，统一的考试制度具有选拔人才、保持社会阶层流动以及彰显对知识的尊重等功能，让社会有活力，个体有希望，文明的发展有土壤。
     对个人而言，很为重要的则是人的存在有了方向。高考作为个体支配人生的一个公共的参照系，已经成为一种社会设置，它让人们从幼年起就清楚自己对自己、他人对自己的期待，以及如何去确定自己的生活理想。有方向，努力才有价值，“成长”这个词也才有意义。
     多元社会的持续发育，已经使高考对人才的选拔功能从国家包分配的“半科举”状态转化为一种市场自为状态，上大学与个人前途之间，只剩下间接而不确定的联系。然而因为社会竞争激烈，人生之路对获得更好的教育的依赖有增无减，“上大学”尤其是“上好大学”取代“农转非”“吃商品粮”和直通体制内，其本身变成了人生早期的生活理想。
     于是，40年来，尽管高考制度不断进行技术性的调整，却衍生了对其公平性的更广泛而频繁的讨论。
     至少从十几年前开始，高考已经成为一个全民行动。一人高考，全家提供后勤支持，酒店和临时租房市场也都被一起动员起来。在考场周围的道路，往往也会被交警部门临时封闭，以保证考场的安静。好心的出租车司机遇到将要迟到的考生，还会进行一场免费的“玩命快递”。这样的场景随着时间推移不断升级，日益习以为常，成为中国夏天的一景。一方面，孩子们受到的社会上下的全力呵护既让人欣喜，也让人浮起一丝温室忧思；另一方面，它反映着中国社会对知识的尊重，对知识改变命运的深信，以及对高考这一很为重要的社会流动途径的信心，这是在世界上都难得一见的。
     社会动荡结束之后的靠前年高考，学子们从四面八方奔赴考场，其间历尽艰辛的俯拾皆是。那时的考生无法获得多少体制和亲情的帮助，但那种艰辛状况，也许比今天更能反映社会对高考的深切期许。
     武汉市住房保障和房屋管理局的干部陈守谦，曾经写过一篇短文，回忆他1977年的赶考经历，艰难而温暖，代表着那个时代千千万万人细节不同但精神内核一致的故事。
     虽已年近花甲，但每每想起40年前的高考，仍记忆犹新。“”后恢复高考的靠前年，是在冬季。当时，我是武汉的下放知青。
     那一年的冬天很冷。考场离我们知青点约20公里。高考头的清晨，我穿着发黄的军棉袄，腰间扎着草绳，脚上蹬着露趾的解放鞋，斜背着破洞的军书包，顶着凛冽寒风，和另外两名知青一起，踏上了艰辛的高考之路。
     我们摸着晨雾，踩着白霜，穿过山林，从深山里走到公路，守着一个上坡路等着扒拖拉机。好不容易来了一辆拖拉机，乘着它像老牛喘着粗气爬坡时，我们追出十几米艰难地爬进拖车箱。清晨的山乡好冷好冷，拖拉机迎着晨曦穿梭在蜿蜒曲折的山村公路上。柴油黑烟熏炙，拖车箱颠簸得东倒西歪……我们三人像筛糠似的，蜷缩在冰凉的车厢角落，冻得瑟瑟发抖。2个多小时后，我们终于到达镇中学考场。
     两天的高考很大的问题，就是生活。吃饭时，在学校附近田埂上挖个坑，用搪瓷杯煮米，三人就着带来的咸菜狼吞虎咽，吃饱了再进考场。睡觉时，在教室里打地铺，找来稻草当床褥，和衣睡下，嗅着稻草的清香进入梦乡……青春的激情，火红的年代，让我们并不感觉苦，犹如一次赶集。
     当年高考的语文作文题是《学雷锋的故事》。我拿着考卷，想起我高中时写过同样的作文，还成为全班的范本在课堂上被朗读的情景。这一下触动了我的灵感，不假思索地奋笔疾书……正是这篇作文，改变了一生的命运，我从泥腿子走进了象牙塔，考取了武汉师范学院（现湖北大学）中文系，成为当时被称为“天之骄子”，后被称为“新三届”大学生。
     据说，那一年全国570万人参加高考，很终27.3万人改变了人生命运，录取率不到5％。
     他们为什么如此珍惜这一次机会？因为这是过去十年里的靠前次全国统一高考，在十年动荡时代，许多年轻人即便才华横溢，也与大学无缘。
     在1977年恢复统一高考前，工农兵学员按照“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的“十六字方针”免试入学。
     “十六字方针”及其价值意图，很大的缺陷是制度本身对一部分人的歧视和排斥。把这一点按下不表，其操作程序中作为监督者的“群众”并非实体存在，而作为决定者的“领导”则是接近人格化的，这就给了他们很大的弹性权力。
     从管理学角度看，如果一项制度同时存在硬性指标和软性指标，那么在执行过程中硬性指标往往会被人为边缘化，致使制度初衷无法实现。在教育和科学工作座谈会上，当时的武汉大学教授查全性先生用生动的话语指出，工农兵学员生源质量无法保证，而且许多干部在动用手上的特权，将自己的子女送人大学。
     人才选拔制度本身不具备对全社会的开放性，而且在结果上无效，因此，当时的大学教育，无论是人才选拔还是社会流动功能，都已大打折扣。
     回顾一下中国漫长的人才选拔机制演进历史，对抗软性指标转化为部分人的垄断性权利，是个一以贯之的发展逻辑。
     P28-31