合作解决问题--聚文网

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内容简介

《合作解决问题》是问题化学习研究所开发的教师研修核心课程之一，用于指导中小学各科教师进行课堂教学改进。本书基于问题化学习的原理与实践，围绕“合作支持问题化学习”与“合作学习的理念、方法与技术”两条基本线索，结合丰富的课堂教学案例与教师培训实例，以及36种组间合作技术和跨组合作技术，匹配高中、初中、小学不同学科典型任务类型，指导教师实践基于合作的课堂。本书可用于指导各科教师基于合作实施问题化学习，从而优化课堂生态，提升课堂品质。

主编寄语
前言
序曲
第一部分认识合作学习
问题导学
夜话——我们需要怎样的课堂生态？
专题讲座一：“基于合作的问题化学习”
资源链接-认识问题化学习
夜话——一定要合作吗？
专题讲座二：“我们为什么要合作”
资源链接-合作学习理论
课堂实战
案例一情境中交往相互依存中解决问题
案例二促进人人参与的组内分说活动
案例三 “循环帖”：高效率的“交互思考叠加”
教师行动Q&A
Q1：传授比合作更能提高学习成绩吗？
Q2：合作学习比传授花费更多的时间吗？
Q3：如果全班一起互动，课堂会不会乱糟糟？
Q4：合作学习是不是就是小组讨论？
Q5：合作学习是追求一致还是尊重差异？
Q6：为什么合作会成为问题化学习的自然选择？
小冶日志
第二部分合作发现问题
……
参考文献
跋

合作解决问题

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