中国共产党创办新型高等教育的历史、理论与实践 中国人民大学80年办学经验总结

本书以代表性的著作回顾党创办新型高等教育的辉煌历程以及人民大学的办学经验。旨在历史梳理中以建校八十周年为新起点，坚持党的领导，传承红色基因，围绕解决好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

红色基因·薪火相传
中国共产党创办和领导新型高等教育的历史经验
马克思主义是中国特色社会主义高校的鲜亮底色
传承红色基因增强教育自信向着“双一流”建设宏伟目标阔步迈进
探索中国人文社会科学高等教育发展之路
抗战时期中国共产党创办新型高等教育的特点探析
――以陕北公学一华北联大与西南联大的比较为视角
人民大学是我灵魂的归处
――吴晓球访谈
探索马克思主义中国化的办学之路
――以中国人民大学八十年办学实践为例
马克思主义指导思想在中国共产党创办高等教育实践中的运用
中国共产党创办和领导新型高等教育的独特优势
党建领航·凝心聚力
党建人大与人大党建：中国人民大学八十年党建工作经验与启示
加强和改进党对高校思想政治工作的领导
以全面从严治党的精神推进全面从严治校
加强党对高校工作的领导努力办好中国特色社会主义大学
以政治建设为统领全面加强党的建设
从历史与现实两个维度看“全面从严治党”
党内监督是全面从严治党的重要保障
坚持“党是领导一切的”基本原则
全面从严治党深化对共产党执政规律的认识
把坚定理想信念作为党建重要课题
延安时期党创办高等教育的历史经验
立德树人·思政育人
高校思想政治工作的顶层设计和根本依循
高校思想政治工作根本任务的科学概括
立德树人：高等教育的根本任务和时代使命
坚持立德树人培养优秀人才
充分发挥哲学社会科学育人功能
以马克思主义为指导构建中国特色哲学社会科学
用中国特色社会主义理论武装教师
从战略高度认识高校意识形态工作
培养明法厚德的很好法治人才
文明理念的价值意蕴和培育路径
习近平对高校思想政治工作解惑功能的全面阐述
发挥立德树人协同效应的着力点
把握高校思政工作科学方法论
在深化“四个正确认识”中提高大学生思想政治素质
高校培育和践行社会主义核心价值观的实施路径
中国共产党开展高校思想政治教育的历史经验
聚焦和破解高校思政工作的重点与难题
推动新时代全员全方位全过程思政育人
――以中国人民大学为例
思政工作要多点“味道”
治学报国·独树一帜
为国家发展资政育人
始终奋进在时代前列
――迎接中国人民大学建校80周年
凸显人文特色建设成绩突出世界一流大学
服务党的中心任务探索高等教育发展新道路
――纪念中国人民大学建校80周年
不忘初心、理清思路、注重规律、践行理想
――在人民大学创办80年时的沉思
习近平总书记为什么用“独树一帜”评价人民大学的
人文社会科学
献身于新中国的建设
――陕北公学创立的历史背景与工作中立体化全程化精细化育人工作研究
陕北公学国防教育的经验与当代传承
陕北公学校风对长征精神的传承与发展
华北联大的办学特色及历史贡献
华北大学的办学经验及其对建设中国特色社会主义大学的启示
华北大学的史学教育
――从一份新发现的“史地系小组漫谈”记录说起
“革命熔炉”是怎样炼成的
――华北人民革命大学马列主义教学经验研究
办新的大学：党的第一代领导人与中国人民大学的创立发展
不忘初心·砥砺前行
建设人民满意的世界一流大学
建设世界一流大学一流学科有“形”更要有“魂”
办好中国特色社会主义大学任重而道远
推进“双一流”建设培养更多优秀“人民共和国建设者”
在“双一流”建设中创办一流的本科教育
――洪大用访谈
“双一流”建设与高校人文社会科学创新发展之路
补齐哲学社会科学人才建设短板
世界一流学科的中国标准是什么
始终坚持“四个服务”办扎根中国大地的世界一流大学
创建世界一流大学进程中的校园规划建设与社会形象提升
――以中国人民大学新校区为例
编后记