知名媒体人这样说

本书通过对多名有影响的知名主持人、记者编辑、老总们进行深度对话，展现他们的职业理想与职业精神，讲述新闻背后的新闻，挖掘人物背后成功的逻辑，真切呈现媒体人身上的责任与力量，使广大媒体同行、高校新闻传播学院学生受到榜样的激励，从访谈中深刻把握媒体工作规律，从而实现习近平同志提出的新闻舆论“四力”——影响力、引导力、传播力、公信力的提升。本书契合中宣部三教办“好记者讲好故事”的品牌活动，是“好记者讲好故事”的生动汇聚，也是好记者养成的鲜活教材，可作为向马上到来的第19个记者节献礼的书。本书作为“高校陈腐教材的鲜活补充”，还可成为新闻传播学院的辅读教材。纵观目前出版市场，以这种形式集中展现众多优秀媒体同仁的所做所为、所思所悟的书，很少见到。著者与部分被采访对象沟通出书意向，受到他们的热烈支持。如全国人大代表、西安电视台有名主持人孙维主动邀请去西安举办新书发布会，她来为该书做推介。

序
自序――让我感动的那些媒体人
第一部分 主持人篇
董卿：从青歌赛走来（金话筒奖获得者）
康辉：与现场同步 （金话筒奖获得者）
张泉灵：我爱直播 （金话筒奖获得者）
许戈辉：温婉对话人 （凤凰卫视有名主持人）
埃德温·马尔：洋主播的中国缘（央视知名主播）
胡蝶：飞出“80舌”的精彩（央视知名主播）
萦凝：一个新闻主播的艺术人生 （央视知名主播）
徐滔：七分记者三分警察（金话筒奖、长江韬奋奖获得者）
成洋：踏踏实实走过来 （长江韬奋奖获得者）
张丹丹：“丑女”无敌（金话筒奖获得者）
眷妮：我和春晚有个约定 （金话筒奖获得者）
盂非、乐嘉：非诚勿扰，进退皆有诚（江苏台知名主持人）
孛南：呈现真实（知名财经主持人）
孙维：丝路上的爱心使者 （全国人大代表）
王羲：齐鲁“小侠女”，温暖你我他（山东台首席主持人）
第二部分 记者编辑篇
张严平：27年漫漫记者路 （长江韬奋奖获得者）
冯雪松：追寻“消失”的方大曾 （中国记协号召学习的榜样）
赵亚辉：亲历现场感受责任 （中央领导批示的记者榜样）
刘素云：随身带着两支笔 （长江韬奋奖获得者）
刘畅：为新闻理想而战 （长江韬奋奖获得者）
杜献洲：愿做那块静静的界碑 （长江韬奋奖获得者）
何红卫：记者的底线是良知 （长江韬奋奖获得者）
余熙：“公共外交的先行者” （知名媒体外交家）
俞佳友：新闻是我的最爱，农村是我的根 （长江韬奋奖获得者）
王遐：新闻当有色彩 （长江韬奋奖获得者）
曾佳：四重旋律谱佳音 （长江韬奋奖获得者）
周洋文：获奖大户的温情故事 （长江韬奋奖获得者）
范正伟：让党报评论引领主流舆论 （向总书记汇报的编辑代表）
第三部分 老总篇
詹保罗·皮奥利：为了世界记者的共同利益 （联合国记者协会主席）
啥文：告诉你春晚背后的故事 （央视春晚总导演）
闰东：电视纪录片走向世界的中国梦 （央视纪录片总导演）
陆波：“一国两制”框架下的澳门日报（澳门日报社长）
孙德宏：规律就是效益规矩就是人心 （工人日报社长）
李佩钰：一个女总编的“一字经” （中国经营报总编辑）
吴湘韩：用新闻影响今天 （中国青年报编委、长江韬奋奖获得者）
冯春萍：追随“飞天”的脚步 （中国航天报社长）
刘东华：用建设性连通未来 （中国企业家杂志社长）
王俊：干掉昨天的自己 （浙江卫视总监）
后记

    张泉灵：我爱直播
     ◎走进直播
     ――那时的主持人认为坐在演播室里是一种待遇，不愿意到一线去。我正好钻了这个空儿，选择现场直播这个别人不屑于做的事。
     记者：你大学就读于北大德语系。可以说，那样的语种，沿着那样的专业路线，你也会有一个不错的职业。是什么原因使你转而做了新闻、做了电视主持人呢？
     张泉灵：读大三的时候，北大和央视计划做一个系列片――《中国文明之光）），我抱着可以免费旅游且有北大教授当导游的期望加入到这个团队，作为学生主持人做了9期节目。我一下子就爱上了电视，如醉如痴。没有任何一个行业可以像电视一样如此充分地满足一个人的好奇心。
     在北大，我上的选修课要比专业课多，所以我从来不觉得自己只修德语。我选修有动物心理学、电影欣赏、旅游山水与地理……我觉得自己是一个对周围世界充满好奇心的人。
     记者：电视现场直播是合成、播出同时进行的播出方式，它的零时差、零距离、原生态充分展现了电视媒介传播特质。因为事件发生现场与播出同步，因此，现场直播这一方式对主持人的情感把握、语言功力、综合素养以至个人体能等方面的要求很高。非科班出身的你，怎么会接受这样的挑战？
     张泉灵：我觉得做新闻直播和是否科班出身并无关系，因为新闻传播是一门实践性很强的学科，只是到了这些年大学才开设了电视直播现场报道课程。当时各电视台做直播的人非常之少。我不过是捷足先登而已。
     直播有两种不同的形式，一是在演播室做直播，二是在现场直播。10年前，我国电视现场直播类节目还属鲜见，主持人坐在演播室里是一种待遇，不愿意到一线去。我正好钻了这个空儿，选择这个别人不屑于做的事――现场直播。一方面，我是一个好奇心超强的人，想离新闻更近些，更充分地感知新闻的魅力。另一方面也是为寻求差异性定位。当时我在央视第四频道工作了3年，记者、编辑、主持人、策划这几个工种混着做，26岁时已坐到了该频道优选栏目的优选位置。未来30年我的工作目标是什么？新的成长平台在哪’里？于是我来到了《东方时空》工作室。这个团队的主持人有白岩松、水均益、敬一丹、崔永元……他们都是我的前辈，都拥有太高的声誉。要是按照既定的成长轨道，我看不到自己的突破在哪里。因此我选择现场直播这个别人还没有特别关注的领域去做。
     记者：现场直播的即时性和不可预测性，使得在国外一般都是品牌主持或者资深记者来担当，而你却有这样的勇气，颇有些初生牛犊不怕虎的味道。 张泉灵：可以说，我以一种无知者无畏的状态做了第一次现场直播――《张健横渡英吉利海峡》。当时通讯系统出了点毛病，按说我只能听到调机导演一个人的声音，可是当时我能听到七路不同的声音：调机导演在说话，各直播点的导演在说话，所有摄像之间在说话，甚至还有播出的声音。直播前有人问我耳机的声音是否正常，我以为能听到所有的声音才是正常的，所以就说“正常”。虽然这很干扰我，但我努力从七路声音中辨别哪路声音是我该听的，听的同时还要与嘉宾交流、向观众传达。我以那样的状态完成了一场12小时的直播。之后，直播团队希望我长期加入，他们说没见过一个具有如此强的抗干扰能力的人。这件事情给我的一个重要启示就是：做直播节目主持人不但要有做记者的功底，还要懂得技术系统。
     记者：在直播现场，主持人既要统筹全局，又要深入发掘现场，并快速过滤、筛选信息。尽管是现场的即兴报道，但仍需逻辑清楚、表达缜密、张弛有度。
     张泉灵：把近期新发展的事情以一比一的方式呈献给观众时，要通过你的提炼与选择，你的视野是360度的，感受是五官俱全的，而观众只有视觉和听觉感受，且视野仅限摄像机所摄范围。所以，新闻直播要通过主持人的传达和表述才能得到全方位呈现。在我看来，现场报道过程就是回答问题的过程。我经常不断地问自己，大多数人会提出的第一个问题会是什么呢？当他看到了现场的第一个画面时，好奇心会集巾在哪些方面？会对哪里有疑问？适当做这样的训练大有益处。我通常会在心里对自己先讲一遍，检验是否清晰准确地反映了现场的情况。如果不是，换一个方式。这里，往往侧重于事物的逻辑关联，而不是感性本身。在报道中，我会不断地问自己，你所说的话有事实支撑吗？结论的依据是什么？其中的逻辑链条是不是有断裂呢？
     怎么说清楚是需要训练的。写作能提高整体的创作感和分析综合能力。我要求自己不间断写作，一些工作总结是写给自己看的，其他方面的也写，主要是进行思维训练。
     P21-23