中公教师 综合素质 中学 中公版 2019

  

2019版教师资格考试专用教材·综合素质·中学，全书依据考题情况，设有5章内容：靠前章为职业理念，从教育观、学生观、教师观三个角度对考生即将从事的教师职业而推荐的优选的教育理念进行解读；第二章教育法律法规和第三章教师职业道德，呈现了现阶段很新的教育法律法规和教师职业道德规范，帮助考生建立良好的法律意识和道德意识，依法执教；第四章文化素养，从历史、科学、传统文化、文学、艺术几个角度，扩充考生的文化知识储备。第五章基本能力从信息处理、逻辑思维、阅读和写作四个方向提升教师的能力。
全书伊始设有应试攻略，帮助考生快速掌握考情；正文辅以考点聚焦、备考锦囊、经典真题、知识拓展等，帮助考生快速把握常考考点和考试重点；章后设有练习题巩固练习，是专门针对教师资格考生的高质量的辅导教材。

  

综合素质应试攻略（1）
第一章 职业理念
第一节 教育观（12）
考点聚焦（12）
考点梳理（12）
一、素质教育的提出（12）
二、素质教育的根本目的、基本任务和基本特征（12）
三、素质教育的三大要义（13）
四、素质教育的基本内涵（13）
五、素质教育的外延（14）
六、实施素质教育的基本要求（14）
七、开展素质教育的途径和方法（16）
八、素质教育与应试教育的区别（17）
九、实施素质教育容易出现的误区（18）
第二节 学生观（19）
考点聚焦（19）
考点梳理（19）
一、“人的全面发展”的思想（19）
二、“以人为本”的教育思想（20）
三、“以人为本”的学生观（20）
四、个体身心发展的一般规律（23）
五、教育公正与学生的共同发展（25）
第三节 教师观（28）
考点聚焦（28）
考点梳理（28）
一、新课程改革背景下的教师观（28）
二、教师职业的劳动特征（31）
三、教师的专业发展（32）
四、教师职业的责任与价值（39）
牛刀小试（40）
第二章 教育法律法规
第一节 教育法律基础（44）
考点聚焦（44）
考点梳理（44）
一、教育法的渊源（44）
二、教育法的基本原则（45）
三、教育法律关系（47）
四、教育法律责任（47）
五、教育法律救济（49）
第二节 我国主要的教育法律法规（51）
考点聚焦（51）
考点梳理（53）
一、《中华人民共和国教育法》（53）
二、《中华人民共和国义务教育法》（62）
三、《中华人民共和国教师法》（69）
四、《中华人民共和国未成年人保护法》（75）
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（83）
六、《学生伤害事故处理办法》（91）
七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（97）
第三节 教师的权利与义务（108）
考点聚焦（108）
考点梳理（108）
一、教师的权利（108）
二、教师的义务（111）
第四节 学生的权利及其保护（113）
考点聚焦（113）
考点梳理（113）
一、学生的权利（113）
二、学生权利的保护（115）
牛刀小试（120）
第三章 教师职业道德
第一节 教师职业道德规范（124）
考点聚焦（124）
考点梳理（124）
一、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》（124）
二、1997年修订的《中小学教师职业道德规范》（125）
三、《中小学班主任工作规定》（126）
第二节 教师职业行为（129）
考点聚焦（129）
考点梳理（129）
一、教师职业行为规范（129）
二、教师在教育活动中要处理好的几大关系（132）
牛刀小试（137）
第四章 文化素养
第一节 历史常识（140）
考点聚焦（140）
考点梳理（140）
一、中国古代历史常识（140）
二、中国近现代历史常识（145）
三、世界古代历史常识（148）
四、世界近现代历史常识（150）
牛刀小试（154）
第二节 科学常识（155）
考点聚焦（155）
考点梳理（155）
一、我国古代科技成就（155）
二、我国近现代科技成就（158）
三、外国近现代科技成就（160）
四、生活中的科学常识（163）
牛刀小试（177）
第三节 传统文化常识（178）
考点聚焦（178）
考点梳理（178）
一、传统思想（178）
二、古代称谓（180）
三、古代选士制度（182）
四、神话传说（183）
五、历史典故（184）
六、天文历法（185）
七、传统节日（186）
八、部分民族民俗（186）
九、非物质文化遗产（189）
牛刀小试（190）
第四节 文学常识（191）
考点聚焦（191）
考点梳理（192）
一、中国文学名家名篇（192）
二、外国文学名家名篇（201）
三、中外儿童文学代表作家及作品（206）
牛刀小试（208）
第五节 艺术常识（209）
考点聚焦（209）
考点梳理（209）
一、建筑（209）
二、雕塑（210）
三、绘画（212）
四、书法（215）
五、音乐（216）
六、戏曲（221）
七、电影（222）
牛刀小试（223）
第五章 教师基本能力
第一节 信息处理能力（226）
考点聚焦（226）
考点梳理（226）
一、计算机基础知识（226）
二、Word文字处理软件（228）
三、Excel电子表格（237）
四、PowerPoint演示文稿（243）
牛刀小试（246）
第二节 逻辑思维能力（247）
考点聚焦（247）
考点梳理（247）
一、概念与命题（247）
二、直言命题的推理（250）
三、复言命题的推理（252）
四、智力推理（253）
五、类比推理（256）
六、图形推理（257）
七、数字推理（259）
牛刀小试（261）
第三节 阅读理解能力（262）
考点聚焦（262）
考点梳理（262）
一、理解文中重要概念的含义（262）
二、理解文中重要句子的含义（265）
三、归纳内容要点，概括中心意思（267）
四、分析概括作者在文中的观点态度（269）
五、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息（270）
牛刀小试（274）
第四节 写作能力（275）
考点聚焦（275）
考点梳理（275）
一、综合素质写作题型特点（275）
二、议论文写作的基础知识（276）
三、写好议论文的方法（277）
四、综合素质写作素材积累（299）
五、历年真题及范文（302）
牛刀小试（308）
附录 综合素质（中学）考试大纲（311）
全国教师资格证统考辅导课程（315）
中公教育·全国分部一览表（318）