嘉庆叔叔给孩子的写作课--聚文网

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内容简介

写作很难的地方不是不知道写什么，而是不知道如何下笔，如何写人状物？如何选择合适的叙述方式？如何安排文章的结构？如何渲染故事情节……如果真有所谓妙笔生花的技巧，说的正是这些。当孩子拥有了这些技巧，写作自然不在话下。本书从写人、状物、叙述方法、文章的节后以及情节的渲染五个方面入手将常用写作技巧一网打尽。并且，针对每一种写作技巧，作者都用传统的成语故事予以举例、说明，用孩子更能理解的方式分析、解读，从而让孩子一看就懂、一学就会。针对每种写作小技巧，作者在书中还配有各种趣味盎然的互动小游戏，让孩子在玩中学，学中玩。此外，本书所有故事均有作者语音示范，扫描书中的二维码，边听边学讲故事，边听边学写故事。另外，书中所有故事均有作者语音示范，扫描书中二维码，随时随地感受编故事、写故事的魅力，提升孩子的写作能力。

作者简介

第一章文章的叙述方法
第一个故事：塞翁失马
——时间顺序 / 003
第二个故事：邯郸学步
——方位（空间）顺序 / 011
第三个故事：曹冲称象
——事物流程顺序 / 017
第四个故事：惊弓之鸟
——倒叙 / 025
第五个故事：晏子使楚
——插叙 / 034
第六个故事：一鼓作气
——综合训练 / 043
第二章写人的方法
第一个故事：道听途说
——如何描写人的五官 / 053
第二个故事：愚公移山
——如何描写一个人的衣着 / 062
第三个故事：东施效颦
——如何通过行为举止的描写塑造人物 / 075
第四个故事：好好先生
——如何利用语言特点塑造人物 / 083
第五个故事：不入虎穴，焉得虎子
——综合训练 / 091
第三章写物的方法
第一个故事：买椟还珠
——静物（近物、小物）的描写 / 103
第二个故事：望庐山瀑布
——景色（远景、巨物）的描写 / 111
第三个故事：画龙点睛
——动物的描写 / 117
第四个故事：朝三暮四
——综合训练（一） / 126
第五个故事：精卫填海
——综合训练（二） / 133
第四章如何安排文章的结构
第一个故事：三纸无驴
——开头的写法 / 143
第二个故事：百闻不如一见
——结尾的写法 / 158
第三个故事：三人成虎
——故事线索的安排 / 171
第四个故事：一叶障目
——故事扩展训练 / 179
第五章故事情节的渲染技巧
第一个故事：薛谭学讴
——文学艺术的灵魂：对比 / 192
第二个故事：守株待兔
——先考虑故事再考虑形式 / 204
第三个故事：晏子谏杀烛邹
——侧面描写的作用和方法 / 212
第四个故事：济阴贾人
——铺垫见功力 / 222
第五个故事：老马识途
——读万卷书与行万里路 / 237
写在后面 / 247

摘要

嘉庆叔叔给孩子的写作课

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