创新微班会/大夏书系

◎ 特级教师丁如许及其团队在《魅力微班会》的基础上努力创新，深化微班会课研究的近期新成果，精选60篇一线班主任的创新微班会课例，容量10分钟，课课有新意。◎ 凝聚全国各地优秀老班的智慧，传承魅力班会课的特色，方向明确，设计巧妙，措施得当，效果明显，故事精彩纷呈，情怀真切感人，启迪学生心灵，助力教师成长，是班主任的良师益友。

本书是特级教师丁如许及其团队在《魅力微班会》的基础上努力创新，深化微班会课研究的近期新成果。来自全国各地的一线班主任动脑筋、想办法，打造颇具新意的微班会课例，从中精选出60篇集结为此书，每一节课都力求短而高效，内涵丰富，操作简便，着眼发展，为全国各地班主任的专业成长提供有力支撑。

丁如许，有名特级教师。现任上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人，并兼任上海、江苏、浙江等地的区、校班主任工作室导师。 长期致力于中小学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇；出版有《打造魅力班会课》《魅力班会课（小学卷）（初中卷）（高中卷）》《班会课100问》《小学主题教育36课》《初中主题教育36课》《高中主题教育28课》《魅力班会课课堂实录精选》《给班主任的建议》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作29部。 丁如许“走遍中国”，应邀在全国370多个县市区讲学1000多场；《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。

目录序一 团队研究，携手共进 / 杨蓓蕾 001序二 推进微班会的深入研究 / 丁如许 0071.请把衣衫理理好 / 浙江·潘雪慧 0012.心灵的窗户 / 陕西·解 瑞 0043.争当书本的好主人 / 云南·王 丽 0074.不能随便拿别人的东西 / 浙江·沈静艳 0105.好看的礼物 / 湖北·金小正 0136.热情问候声 / 重庆·王 茜 0177.我们一起喊一喊 / 四川·王冬艳 0198.排队时，要做对 / 浙江·金 莉 0219.小鸟，我们的朋友 / 云南·陈丽萍 02410.心中的英雄 / 浙江·罗 星 02711.一次作业的改变 / 四川·陈 洁 03012.学会倾听 / 山东·谷鲁杨 03313.会走路的墨汁 / 云南·泰林红 03614.让大风吹 / 河北·王若冰 03915.信守约定 / 陕西·鹿 洋 04216.让他三尺又何妨 / 山东·郑 会 04517.破茧能成蝶 / 湖北·王 梅 04818.左手方，右手圆 / 天津·时德艳 05119.我们之间的喜欢 / 山西·王瑞安 05420.“王者”真荣耀 / 河北·王艳红 05721.一瓶绿萝的启示 / 重庆·毕经方 06022.放飞梦想 / 上海·丁如许 06323.让桌椅也有“秩序” / 山东·张 淼 06624.追梦路上 / 上海·杨蓓蕾 06925.谁偷走了我们的表扬 / 重庆·蒋德勇 07326.学做时间小主人 / 上海·吴丰洪 07627.冬日的温暖 / 上海·朱丹红 07928.铭记历史，勿忘国耻 / 上海·陆晓平 08229.寒假锻炼好处多 / 上海·姚吴斌 08430.走进春天 / 上海·杨蓓蕾 08631.“一字千斤”须慎言 / 重庆·王本能 09032.学会赞美 / 上海·徐祖秀 09333.一张被撕碎的朗诵稿 / 重庆·黄 波 09634.让他静静 / 重庆·向玉洁 09935.坚持梦想 / 上海·吴丰洪 10236.有话好好说 / 山西·曹立荣 10537.以生为镜 / 浙江·许金峰 10838.坚强哥的故事 / 上海·程琳莉 11239.向校园欺凌说不 / 江苏·吴辰怡 11540.学会坚强 / 重庆·宋仲春 11941.换个角度想一想 / 上海·李 静 12242.画出我的生命线 / 辽宁·刘 畅 12543.紧箍咒 / 四川·蹇从刚 12844.安全不靠运气 / 重庆·黄 冠 13145.你需要一块石头 / 山西·史锦丽 13346.命运在自己手中 / 广东·宋 倩 13647.美丽中国，我也是行动者 / 辽宁·朴莲花 13948.孩子们，有你们我不怕 / 四川·杨汉英 14249.这样的朋友，值得拥有 / 辽宁·王海欧 14650.父亲、儿子和麻雀 / 河北·李汝静 14951.身边的“绰号” / 山西·阴 丽 15252.英雄，从未远去 / 重庆·刘 颖 15553.我们要试一试 / 浙江·刘淑珍 15854.奋斗的青春好看丽 / 河北·闫韵铮 16155.意外中发现珍奇 / 广东·朱素娜 16456.面对性骚扰 / 山东·李慧英 16757.多肉植物 / 四川·冯 文 17058.成功需要多翻几个碗 / 广东·黎 强 17359.30天的力量 / 四川·王 星 17660.神奇的机票 / 重庆·杨 武 179

    会走路的墨汁云南省石林县鹿阜中学小学部 泰林红每周四下午书法课结束后，“环保小卫士”们都会争先恐后地跑来告状：“老师，老师，洗手间白色的墙壁上不知又被谁弄上了墨汁？”“老师，老师，教室的地板上有一大摊黑漆漆的墨汁，脏死啦！”“老师，老师……”是呀，每次书法课一结束，教室里总是一片狼藉：墨汁打翻在地板上的，墨汁甩到同桌衣服上的，还有一些孩子字没练好，反倒弄得满手甚至小脸上黑乎乎的，垃圾桶里塞满了擦墨汁的各种纸张……这景象，一直深深困扰着我，怎么办呢？思来想去，我决定为此开展一次微班会。课上，我笑眯眯地对同学们说：“孩子们，前段时间学校里不是举行了寻找好看校园的摄影比赛吗？今天，就让咱们跟着小记者们的镜头来欣赏一下我们的校园，好不好？” 孩子们一听，都高兴极了，叽叽喳喳地说：“我也是小记者呢！会不会有我拍摄的照片呢？” “太好啦，我想看看我们的教学楼！”……图片一张接一张地播放起来，看着雄伟壮观的教学楼、洁净如新的教室玻璃、一尘不染的楼道、绿草如茵的田径场，孩子们一个劲儿地赞叹：“哇，我们的校园真美呀！”“咦，地板怎么会那么光亮呢？下次，我们还要拖得比这还亮！”我笑而不语，继续往下播放。突然，屏幕上出现了不一样的画面：教学楼洁白的墙壁上染上了一串黑色的墨汁。这对比鲜明的黑与白跃入大家的眼帘，是如此的不和谐！一下子，像被施了魔法似的，所有孩子的议论戛然而止，人人眼睛睁得比铜铃还大，面面相觑。紧接着出现的画面，孩子们一边看，一边忍不住窃窃私语，因为他们看到了：洁净的地板上滴上了黑色的墨汁；走道上一片黑色的印迹；洁白的墙壁上多了一条黑色的“绸带”；一件干净的校服上多了几点黑色的墨迹，甚至教室地板上还有一瓶打碎了的墨汁瓶，飞溅的墨汁呈辐射状，星星点点，溅得到处都是……图片播放完了，刚才热热闹闹的教室里再次鸦雀无声，孩子们你看看我，我看看你，然后不知是谁先把毛笔的套子重新套了一下，紧接着有的孩子用纸把墨盒包了起来，有的孩子把墨汁瓶往书桌的里面推了推。看着这一幕，我微微一笑，对孩子们说：“同学们，老师发现，我们的校园很美，但是，因为我们的墨汁会‘走路’，一下走到墙壁上，一下走到衣服上，一下走到地板上，一下又跑到了你们的小手上，把美丽的校园弄得脏脏的，你们能让墨汁不要‘走路’，乖乖地躺在我们的墨盒里吗？”刚才静悄悄的教室里一下子沸腾起来，大家七嘴八舌地议论开了。“老师，看了图片，我为自己的行为感到羞耻，因为我每次洗完毛笔后，都会甩几下，我想，墙壁上那几滴墨汁就是我甩上去的吧！”“老师，我想，我们不能把墨瓶放在抽屉里，因为我妈妈告诉我，那样一拉书包，不小心就会把墨瓶带出来，掉在地板上，墨汁是很难拖干净的，可以放在书包侧边的小网兜里。”我轻轻摸了摸王凯的头，笑了笑说：“孩子，你妈妈真是个有心人，你妈妈说得对，这个办法很好。”这时，李乐站起来说：“老师，我认为放在书包的小网兜里不太好，万一不小心，会弄脏书包和书本，我们可以把每个小组的墨汁瓶放在一个小桶里，这样方便保管，还不会弄脏环境。”我一听，李乐说得还真有道理。我对她竖起大拇指：“李乐，你的办法很巧妙，放墨瓶这件事就由你负责，每次书法课之前，就辛苦你组织同学们提前准备好墨汁。”李乐开心地说：“好的，老师，保证完成任务。”说完，还调皮地敬了一个礼，逗得大家哈哈大笑。班会课结束了，我原以为就这样告一段落了，可是令我万万没有想到的是：放学吃过晚饭后，我像往常一样来到教学楼的走道上时，却惊奇地发现李乐、王强、张雨，还有好几个孩子，正拿着抹布，拿着洗洁精，在努力地擦着墙壁上的墨汁，还有好几个孩子在洗手间里擦着瓷砖上的墨迹。看着他们那认真劲，我心里有说不出的温暖，校园更美了，孩子们更可爱了，会“走路”的墨汁不见了。