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语文课堂的多维观察

语文课堂的多维观察

  • 字数: 235千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广西教育出版社有限公司
  • 作者: 李卫东
  • 出版日期: 2018-09-01
  • 商品条码: 9787543585492
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 239
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
   本书从作者观察的大量课例中选取了19个课例,对这些课例从多个维度做出精准的微观分析。这些课例涉及课堂的阅读教学、写作教学、古诗文教学、综合性学习、整本书阅读等。通过个案研究,阐释了语文课程教学的关键问题和重要理念,尤其针对课例提出了具体可行的教学改进建议,搭起了理论和实践之间的桥梁。

本书直面课堂,透视课堂,洞悉语文学科的本质,揭示语文教学的规律,对一线教师更好地观察课堂、教好语文颇有裨益。
目录
   第一章文体、亚文体与交叉文体义

第一节从学科知识到学科教学知识:《动物游戏之谜》的三次教学

第二节读懂还是读美:《桥之美》"同课异构"引起的争辩

第三节《绿色蝈蝈》课堂评析

第二章教材文本、教师文本与学生文本

第一节教师、学生与教材的和谐共振:《范进中举》案例述评

第二节超越修辞:《济南的冬天》课堂评议

第三节促成学生阅读理解的进阶:《幽径悲剧》课堂评议

第四节《台阶》课堂观察

第三章先学后教、边学边教与混合式学习

第一节《故都的秋》《拉萨的天空》课堂观察

第二节让学生拿起笔来学语文:《祝福》课堂观察

第三节虚拟课堂与实体课堂的融合:"史铁生散文专题"案例评析

第四章教学理答、变式练习与任务驱动

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