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中等职业学校建设的实践与思考

中等职业学校建设的实践与思考

  • 字数: 252000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 安徽师范大学出版社
  • 作者: 丁卫东
  • 出版日期: 2018-09-01
  • 商品条码: 9787567637931
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
本书充分汲取作者近年主持或参与的浙江省与杭州市中等职业学校课题研究的成果,研究当代中国中等职业高中名校建设途径与策略,通过杭州市闲林职业不错中学50年办学历程的案例研究,对中职名校建设提出了切实可行的建议和意见。具体分为三个部分:靠前部分“文化统帅”,第二部分“特色发展”,第三部分“师生幸福”,均含有相关的理论研究、学校实践、科研成果。可供有志于将中等职业学校打造为名校的管理者阅读。
作者简介
丁卫东,现为杭州市闲林职业不错中学校长,中学不错教师。曾获杭州市余杭区第六批“名校长”,中国教育学会教育机制研究分会 “十一五”很好科研工作者等荣誉称号。提出“文化统领、特色发展、师生幸福”的中等职业学校建设蓝图,付诸实践,成果颇多。撰有《中职学习型教研组织的功能与机制研究》专著。
目录
绪论
第一篇文化统帅
第一章学校文化建设理论
第一节学校文化内涵解读
第二节中职学校文化概述
第三节西溪湿地文化概述
第二章闲职学校文化建设
第一节校训
第二节校风
第三节教风
第四节学风
第五节办学理念
第六节校歌
第七节环境
第八节课程
第二篇特色发展
第三章学校特色发展理论
第一节学校特色的核心内涵
第二节学校特色的构成要素
第三节学校特色的构建条件
第四节学校特色建设的策略
第四章闲职学校特色建设
第一节法治教育
第二节国防教育
第三节规章制度
第四节校本研训
第五节教育科研
第六节专业建设
第七节教学改革
第八节职普融通
第九节集团联盟
第十节学生社团
第三篇师生幸福
第五章师生幸福理论研究
第一节幸福的定义与来源
第二节师生的幸福感
第六章闲职师生幸福建设
第一节心理健康教育
第二节教师发展
第三节医疗保健
第四节其他方面
第五节幸福留影
主要参考文献
后记

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