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初中环境教育学科同步渗透教学设计
字数: 315000.0
装帧: 平装
出版社: 科学出版社
作者: 李友平 等
出版日期: 2018-08-01
商品条码: 9787030558398
版次: 1
开本: 16开
页数: 196
出版年份: 2018
定价:
¥45
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
李友平、赖建容、杨景华、黄显清、梁雪梅等编著的《初中环境教育学科同步渗透教学设计》选取初中阶段的语文、数学、英语、地理、化学、历史、美术、生物、体育与健康等13个学科中相关的环境教育与科普内容,并通过各种教学方式和教学手段同步渗透环境教育与科普,内容丰富、形式多样、设计新颖、实用性强。本书可作为师范院校初中教育教学专业学生的教材用书,也可作为从事环境教育与科普教育教学、科学研究及管理工作人员的参考用书。
作者简介
李友平,男,1979年7月生,四川泸州人,中共党员,博士研究生,副教授,硕士生导师。西华师范大学环境科学与工程环境科学与工程学院副院长,环境教育中心(四川省中小学环境教育社会实践基地、国家环保科普基地、全球环境与可持续发展大学合作联盟成员)主任。主讲“大气污染控制工程”“大学环境教育”等课程,指导本科生参加挑战杯、节能减排、环保科普创意等创新创业竞赛42人,指导硕士研究生6人,出版教材1部,获四川省普教成果奖1项。研究方向为大气污染防治、环境教育与科普,承担科研项目20项,发表学术论文56篇,获国家专利2项。先后被评为西华师范大学师德优选个人,四川省首届十大绿色先锋,全国“十二五”环保科普优选个人等。
目录
语文
01 骆驼寻宝记
02 周庄水韵
03 青海湖,梦幻般的湖
04 雨林的毁灭——世界性灾难
05 海洋是未来的粮仓
06 沁园春·雪
07 善待家园
数学
08 用字母表示数
09 课题学习——从数据谈节水
10 可怕的白色污染
11 数据的收集、整理与描述
12 一次函数在实际问题中的应用
13 函数与实际问题
英语
14 My do you like palldas?
15 I've had this bike for three years
16 What are me shirts made of
17 We are tyying to save me earth
地理
18 巴西
19 水资源
化学
20 爱护水资源
21 酸雨强度对大理石、水生动物、植物影响程度的探究
历史
22 很好的工程
23 战国时期百家争鸣
24 世界经济的奇迹
25 第一次工业革命
26 反法西斯战争的胜利
美术
27 生命之源——水
28 纸盒变家具
29 “恐龙化石”拓色生辉
生物
30 植株的生长
31 爱护植被,绿化祖国
体育与健康
32 我为学校增色添彩
33 投掷轻物教学设计——“废物利用
物理
34 镜面反射与漫反射
35 噪声的危害和控制
36 热机效率和环境保护
37 电能、电功
38 能源与可持续发展
信息技术
39 制作柱形统计图
40 建立自己的网站
音乐
41 彩色的中国
42 给未来一片绿色
品德与社会
43 校园风景线
44 关注社区
45 人类的朋友
46 我们也来做“议案
附录
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