幼儿美德养成故事(6册)--聚文网

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编辑推荐

1.幼儿情绪塑造，行为习惯培养，好性格养成的必备读物；符合3-6岁儿童的心理特征和接受能力，主题明确，小故事包含大道理； 2.全国儿童文学奖获得者、瑞士儿童国际大奖评委、中国童话十大家之一、著名儿童文学作家葛翠琳创作的经典作品； 3.著名画家张蔚昕绘画，延续一贯温婉动人、形象传神的创作风格，既有鲜明的艺术色彩和中国画元素，又充满童真童趣。 4.彩色印刷，标注拼音，应用MPR技术，集点读和扫码于一身，既可以亲子共读，也可以独立听童话，万千家长和孩子挚爱的童话故事。

内容简介

《小花鹿》的主题是学会友爱，不孤单。森林里举行了一场智力大赛，要求参赛者找出世上很美的东西是什么。小花鹿代表自己的组别参加比赛，但他却为了救小兔和小刺猬而没有取得好成绩，大象伯伯安慰她：你有一颗充满友爱善良的心，这就是很美的。
《小松鼠》的主题是学会给予和分享。小松鼠和朋友们一起上山摘果子。当大家都忙着的时候，小松鼠只坐在一旁偷偷地吃果子。等到大家分果子的时候，也分给小松鼠一份儿，小松鼠什么活儿都没干，大家没有埋怨他，还和他一起分享甜甜的果子，他真有点儿难为情了。
《小刺猬》的主题是学会助人和自助。小刺猬和小花鹿同样为森林的动物们做了很多好事。动物们要从他们中间选出一位当森林晚会的主持人，就在这时，小刺猬因有事要离开，原来他又去为大家做了一件好事，却因此没被选作晚会主持人，小刺猬一点儿都不后悔，他很开心帮助大家。
《小毛驴》的主题是学会勇敢，不哭泣。小毛驴总是被老虎啊，猫头鹰啊，还有别的动物欺负，他感到又委屈又无助。后来他遇到一群小蚂蚁，小蚂蚁竟然跑进了老虎的耳朵里，老虎痒痒的在地上直打滚，浑身直发抖。小毛驴从他们身上学会了一个道理：要战胜强大的对手，靠的是勇气，靠的是自己。
《小灰兔》的主题是学会坚持，不放弃。小灰兔去学画画，可猫老师却让她去种大白菜，还告诉他干活要认真，学本领要用心。小灰兔虽然不明白为什么要这样做，但还是依猫老师的话去做了。一年过去了，小灰兔的手腕子有劲儿了，脑袋瓜儿学会观察思考了，猫老师说他可以跟着猫老师学画画了。
《小山羊》的主题是爱学习，做内心强大的自己。小山羊本来什么都不会，又怕事又易哭。后来他在森林里交了好多好朋友，并从他们身上学到了很多本领，他的胆子变大了，什么都不怕了。他爱学习，很后让自己变得很好强大。
“幼儿美德养成故事”系列图书是有名儿童文学作家葛翠琳和有名画家张蔚昕的联袂杰作，文字细腻而温情，图画精美而温馨，小动物们欢乐的世界里充满了友爱。生动活泼的故事，有助于孩子们养成勇敢、坚持、友爱、助人和分享等品格。
给孩子讲道理不如给孩子讲故事，这套书符合3-6岁儿童的心理特征和接受能力，主题明确，小故事包含大道理。
应用MPR技术的有声读物，可以点读，也可以手机扫码听童话。

作者简介

葛翠琳，女，1930年出生。著名儿童文学作家。冰心奖评委会副主席。六十多年坚持写童话，力求在童话创作中追求真善美的境界，形成自己独具的风格。主要作品有童话《会飞的小鹿》《一片白羽毛》《春天在哪里》《唱歌的金种子》《栗子谷》《红枣林》《鸟孩儿》《进过天堂的孩子》《问海》等，童话《会唱歌的画像》《翻跟头的小木偶》《核桃山》获全国优秀儿童文学奖。《野葡萄》获全国儿童文艺创作一等奖，译成英法德俄日文。拍成电视片1986年获慕尼黑电视节青少年电视节目奖。绘者简介张蔚昕，中国美术家协会会员。从1972年起，发表大量美术作品，有不少作品被美国、法国和国内人士收藏。1989年《葛利高里归来》入选全国第七届美术作品展览；1994年《童年的伊甸园》入选全国第八届美术作品展览，获优秀奖，获上海市文化局、美术家协会成果奖；1998年《三毛大世界》绘画本获中国图书奖；1999年《老鼠偷眼镜》入选全国第九届美术作品展览，获优秀奖；1999年《儿童百科图谱》获上海优秀插图奖；2002年为26集美术片《魔鬼芯片》设计造型，该片荣获第二十届中国电视金鹰奖电视片优秀作品奖；2003年《动物总动员——开心大礼盒》绘画本获第二届全国少年儿童图书插图装帧双年展插图一等奖，获2004年冰心儿童图书奖大奖；2005年《欢乐的动物世界》《核桃山》《栗子谷》《红枣林》获冰心儿童图书奖。

《幼儿美德养成故事：小灰兔》
《幼儿美德养成故事：小山羊》
《幼儿美德养成故事：小刺猬》
《幼儿美德养成故事：小毛驴》
《幼儿美德养成故事：小花鹿》
《幼儿美德养成故事：小松鼠》

摘要

幼儿美德养成故事(6册)

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