儿童非暴力沟通心理学

 

采用孩子愿意接受的沟通方式，孩子才愿意接受你的观点，避免伤害和敷衍的表达技巧，解决摩擦和冲突的沟通艺术，打开爱和理解的密码。用不带伤害的方式化解家庭冲突，在任何场合无须妥协地和孩子实现沟通目的。父母只有真正走进孩子的心里，才能在应对孩子的问题时游刃有余，孩子才能真正健康地成长。

刘高磊：世言教育创始人，高级家庭教育指导师，NLP专业执行师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系导师，10余年教育工作和心理研究经验。他提出"快乐学习，健康成长"的教育观，致力于将儿童心理与教育实践结合，向父母传播适用的教育方法。近年来，他成立个人成长工作坊，引导数万家庭走出亲子教育，亲密关系困境，是家长和老师心中极为信赖的导师。

CHAPTER/01沟通的秘密：正确的亲子沟通，从读懂孩子开始
教育，要遵循儿童个性发展规律/2
孩子自有个性，别用你的想法束缚他/4
孩子有孩子的心理节奏，不要打乱它/6
孩子天性调皮，父母要控制好脾气/8
孩子都贪玩，重点是让他怎么玩/12
孩子任性的背后，有他们的“道理”/15
依性格引导，而不是强迫他改变/17
保留孩子的童心，允许他们天真/19
不是要杜绝惩戒，但一定要适度/21
CHAPTER/02伤害式沟通：孩子的问题，多源于父母的心理暴力
越骂孩子，孩子表现越糟糕/26
过于苛责，孩子容易变“坏”/28
偏见与标签，毁掉了孩子的努力/32
嫌弃性话语总让孩子自暴自弃/34
别人家孩子，是多数孩子的噩梦/36
当众揭短，孩子怎么抬头做人/37
揭孩子旧伤，孩子会再次受伤/40
5种气话，最伤孩子自尊心/43
也许你在虐待孩子，只是你还不知道/46
CHAPTER/03平等式沟通：爸妈蹲下说话，孩子才愿意听话
每个孩子都需要尊重与信任/50
大人说的算？孩子可不这样想/54
粗暴压制，孩子心底不接受/57
想让孩子亲近你，请先放下高姿态/59
向孩子敞开心扉，孩子会更爱你/61
淡化“威严感”，强化“亲切感”/63
给予对等地位，还给孩子话语权/65
减少单向说教，允许孩子合理争辩/67
别搞一言堂，尽量尊重孩子的选择/69
CHAPTER/04和解式沟通：叛逆不是孩子的错，别打别骂别动气
孩子的叛逆究竟出于什么心理/74
越束缚压制，孩子反抗越强烈/76
正确应对孩子青春期的怪异行为/78
带着爱心倾听，才能顺畅沟通/81
叛逆期孩子易学坏，务必谨慎对待/84
给予理解和宽容，别“逼”孩子逃离/87
早恋倾向，不能死堵，重在疏导/90
接纳代沟，使亲子冲突呈良性趋势/93
CHAPTER/05纠正式沟通：了解孩子心理特征，破解孩子的怪异行为
皮肉之苦只能让孩子表面顺服/100
尽量在温和的探讨中点拨孩子/103
孩子说脏话，不要只想着制止/105
孩子的“偷”，不要过分解读/108
过分在意，孩子就会无理取闹/111
运用冷淡计，冷却孩子臭脾气/113
摸透霸道心理，教会孩子友爱待人/117
找到戾气来源，消除暴力倾向/119
CHAPTER/06抚慰式沟通：疏通孩子心理烦恼，提升孩子情绪自愈力
别以为孩子还小，他就没有烦恼/124
孩子易有小事心结，你要帮他破解/126
生气源于不满，引导孩子合理宣泄/128
据理替孩子辩护，消除孩子的委屈/132
巧妙提问，引导孩子说出心里话/133
非语言沟通，无声抚慰孩子的心灵/135
别把“男儿无泪”用在孩子身上/137
CHAPTER/07治愈式沟通：关注孩子心理阴影，带领孩子远离心理疾病
让孩子乐观，是父母最重要的功课/142
孩子更需要爱，告诉孩子你爱他/144
送份特别礼物，温暖孩子的心灵/146
找到压力根源，帮孩子管理压力/148
重视情感体验，帮孩子摆脱抑郁/150
寻找孤独内因，引导孩子融入人群/153
家长，你是否是孩子懦弱的帮凶/154
适当引渡，以免孩子自恋过度/156
CHAPTER/08激励式沟通：点亮孩子的心理烛光，让孩子的热情燃烧起来
孩子厌恶说教，更接受鼓励/160
你说孩子是什么，他就给你长成什么样/162
以父母之爱，激发孩子心中的爱/164
自卑的孩子，需要更多关注和肯定/166
让孩子相信，他是最棒的/169
你给孩子多少勇气，他就有多勇敢/172
自信过了就是自负，别把孩子夸上天/175
以子为师，让孩子看到自己的价值/178
你给的微笑，是对孩子最贴心的鼓励/181
CHAPTER/09导向式沟通：洞察孩子的厌学心理，引导孩子快乐地学习
孩子厌学，主要责任在家长/184
爸妈越“关注”，孩子越抵触/187
孩子成绩不好，越指责他越学不好/189
改变厌学心理，父母要有三心/193
利用逆反心理，调动学习动机/196
妙用激将法，激发孩子好胜心/200
寓教于乐，把“苦差”变“美差”/203
CHAPTER/10教授式沟通：解决社交心理障碍，不让孩子成为社交孤岛
退缩，可不仅仅是羞涩那么简单/208
辅助孩子度过人际关系敏感期/210
引导太害羞的孩子放开自己/212
淡化怕生心理，让孩子变成“小外交家”/215
培养合群意识，别让孩子成为“边缘人”/218
别用“外面坏人多”吓坏你的孩子/220
控制嫉妒心，化解孩子内心的不平衡/222
教会逆来顺受的孩子合理去拒绝/224