幼小衔接 口算心算 100以内加减法

   本书突出严谨的逻辑思维，建立孩子对数的加减法的空间结构。本书包含两块，一是口算心算，所针对的人群为5-6岁的学龄前孩子，编写趣味化，图形与贴纸奖励版块，题型更多变；二是全横式题卡，所针对人群为6-7入学前及小学一年级孩子，编写逻辑性强，建立数的加减法的空间结构。

   张桂红，任职小学语文老师兼班主任，初中数学老师兼班主任，晓霞双语幼儿园（带班老师），金色摇篮幼儿园（带班老师兼职管理），ABC幼儿园（园长），倪集中心幼儿园（园长）作品展示《新蒙式数学》、《新蒙氏阅读》，多次参与编写幼儿方面的数学、语言以及英语之类的教材以及教师用书，参与描红和练习册等辅导读物的编写。

   填数字（一）

填数字（二）

30以内的不进位加法（一）

30以内的不进位加法（二）

50以内的不进位加法（一）

50以内的不进位加法（二）

30以内的不退位减法（一）

30以内的不退位减法（二）

50以内的不退位减法（一）

50以内的不退位减法（二）

50以内的不进位加法竖式（一）

50以内的不进位加法竖式（二）

50以内的不退位减法竖式（一）

50以内的不退位减法竖式（二）

50以内的进位加法（一）

50以内的进位加法（二）

50以内的退位减法（一）

50以内的退位减法（二）

50以内的进位加法竖式（一）

50以内的进位加法竖式（二）

50以内的退位减法竖式（一）

50以内的退位减法竖式（二）

50以内的加减混合（一）

50以内的加减混合（二）

整十加（一）

整十加（二）

100以内的不进位加法（一）

100以内的不进位加法（二）

100以内的不进位加法（三）

100以内的不进位加法（四）

100以内的不进位加法（五）

整十减（一）

整十减（二）

100以内的不退位减法（一）

100以内的不退位减法（二）

100以内的不退位减法（三）

100以内的不退位减法（四）

100以内的不进、不退位加减法（一）

100以内的不进、不退位加减法（二）

100以内的不进、不退位加减法（三）

100以内的不进位加法竖式（一）

100以内的不进位加法竖式（二）

100以内的不退位减法竖式（一）

100以内的不退位减法竖式（二）

100以内的不进、不退位加减法竖（一）

100以内的不进、不退位加减法竖（二）

100以内的进位加法（一）

100以内的进位加法（二）

100以内的进位加法（三）

100以内的退位减法（一）

100以内的退位减法（二）

100以内的退位减法（三）

100以内的进、退位加减法（一）

100以内的进、退位加减法（二）

100以内的进、退位加减法（三）

100以内的进位加法竖式（一）

100以内的进位加法竖式（二）

100以内的进位加法竖式（三）

100以内的退位减法竖式（一）

100以内的退位减法竖式（二）

100以内的退位减法竖式（三）

100以内的进、退位加减法竖式（一）

100以内的进、退位加减法竖式（二）

100以内的进、退位加减法竖式（三）

100以内的连加（一）

100以内的连加（二）

100以内的连减（一）

100以内的连减（二）

100以内的加减混合（一）

100以内的加减混合（二）

100以内的加减混合（三）

综合练习一

综合练习二

综合练习三

综合练习四