护理学导论供护理学类专业用第3版--聚文网

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内容简介

本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

第一章绪论
第一节护理学的形成与发展
一、国外护理的形成与发展
二、中国护理的发展
第二节护理学的概念
一、护理的概念
二、护理学的概念
第三节护理专业
一、护理专业的特征
二、护理专业的工作范畴
三、我国护理专业的发展趋势
第二章护理学的基本概念
第一节人
一、人是一个整体
二、人是一个开放系统
三、人的基本需要
四、人的自我概念
第二节环境
一、内环境
二、外环境
第三节健康
一、健康的概念
二、疾病的概念
三、健康和疾病的关系
四、健康促进的概念及相关
护理活动
第四节护理
一、护理的概念
二、护理的内涵
三、护理与健康的关系
第三章护理学相关理论与护理理论
第一节护理学相关理论
一、系统理论
二、需要理论
三、压力与适应理论
四、成长与发展理论
第二节护理理论
一、奥瑞姆的自理模式
二、罗伊的适应模式
三、纽曼的保健系统模式
四、莱宁格的跨文化护理理论
第四章护理工作中的人际沟通
第一节人际沟通概述
一、人际沟通的概念及意义
二、人际沟通的特征
第二节人际沟通的基本要素和层次
一、人际沟通的基本要素
二、人际沟通的层次
第三节人际沟通的基本方式及障碍
一、人际沟通的基本方式
……

护理学导论 供护理学类专业用 第3版

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