做孩子最好的英语学习规划师与单词发音密码(2册)

  

   儿童英语启蒙规划路线图包含两册图书：《做孩子优选的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》和《英语单词发音密码：我的第一本自然拼读入门书》。《做孩子优选的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者盖兆泉既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子优选的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子优选的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到科学、高效的英语启蒙方法，帮助孩子从小轻松乐享英语学习。《英语单词发音密码：我的第一本自然拼读入门书》以可爱的漫画风格，以记忆口诀发音规则rap律动的方式，辅以形象记忆和单词串记，加上大量的拼读练习，让您轻松掌握英语单词的自然拼读发音规则，2000基础英语单词看见就会念，会念就能拼，能拼就好记。用美国小孩的方法记单词，读音、拼写一起搞定！

   陈启欣，乔登儿童美语教材教法讲师。长颈鹿教学研习会专案约聘讲师。书林出版有限公司CharacterEducation专案约聘讲师。禾怡英语教学资源馆专案约聘讲师。佳音英语FromPhonicstoK.K.专案约聘讲师。文教机构美语师资培训班专案约聘讲师。

盖兆泉，毕业于北京外国语大学英语系，硕士。在外研社从业17年，资深编辑，曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。2000-2005年，参与编写中小学"一条龙"《英语（新标准）》教材与配套产品，并任项目管理和编辑部主任，管理四大系列中英双方数十名作者和编辑。2009-2010年主编多媒体培训教材《彩虹英语》。2012年至今，主持编写大型国际化教材EnglishJourney。2013年至今，主持编写3-12岁大型英语分级读物。多年英语教学领域的编写出版经验，使作者熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子Gary出生后，作者的兴趣又扩展到教育学、心理学、认知科学等领域，并在家庭里积极探索儿童英语启蒙及后续学习的各种作法。

杨淑如，英语培训名师，以活泼且富有创意的教学方式，在中国台湾英语教学界深受好评。通过说唱律动口诀提高学习效率，使学习过程变得轻松有趣，毫无负担，达到事半功倍的效果，成为许多语言培训机构争相邀约发表演讲的人选。经历长颈鹿美语教学总监、BTB多元教育机构讲师、中台科技大学美语讲师、元智大学英语教师培训老师。现任R&D美语教学研发中心教务监督、专业美语教材作者。

  

《做孩子优选的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》

第一章英语学习，家长不可不知的“二语习得”理论

一、英语“学”、“习”大不同：区分学得和习得

二、中国孩子区分学得和习得的重要意义

三、习得才是*适合儿童的方法

四、习得时代家长的任务

知识板块：家长要知道的“二语习得”主要观点.

第二章为什么中国孩子英语学不好

一、课堂不是有效的习得环境

二、怎样选择英语课外班？

三、语言学习材料是选择经典的还是孩子喜欢的？

四、强调背诵到底对不对？

五、读物不能替代教材

六、英语启蒙用绘本还是用分级读物？

七、原版书讲读启蒙法不可取

《英语单词发音密码：我的第一本自然拼读入门书》

LESSON 1 a 发音为 [？] 的单词（一） 10

LESSON 2 a 发音为 [？] 的单词（二） 14

LESSON 3 a 发音为 [？] 的单词（三） 18

LESSON 4 air 发音为 [εr] 的单词 22

LESSON 5 are 发音为 [εr] 的单词 26

LESSON 6 a 发音为 [@] 的单词 30

LESSON 7 a 字母组合发音为 [O] 的单词 34

LESSON 8 ar 发音为 [Ar] 的单词 38

LESSON 9 a 字母组合发音为 [e] 的单词 42

LESSON 10 b 发音为 [b] 的单词 46

LESSON 11 c 发音为 [k] 的单词 50

LESSON 12 cr 发音为 [kr] 的单词 .54

LESSON 13 c 发音为 [s] 的单词 .58

LESSON 14 ch 发音为 [tS] 的单词 62

附录一 符合a、b、c发音规则的其他词汇 66

LESSON 15 d 发音为 [d] 的单词 70

LESSON 16 e 发音为 [E] 的单词 74

LESSON 17 ee 发音为 [i] 的单词 78

LESSON 18 ea 发音为 [i] 的单词

LESSON 19 er 发音为 [_] 的单词 86

附录二 符合d、e发音规则的其他词汇90

LESSON 20 f 发音为 [f] 的单词 92

LESSON 21 ɡ 发音为 [©] 的单词 96

LESSON 22 ɡ 发音为 [dZ] 的单词 100

LESSON 23 h 发音为 [h] 的单词 104

LESSON 24 i 发音为 [I] 的单词 108

LESSON 25 i 发音为 [aI] 的单词 112

LESSON 26 ir 发音为 [^] 的单词 116

附录三 符合f、g、h、i发音规则的其他词汇 120

LESSON 27 j 发音为 [dZ] 的单词 122

LESSON 28 k 发音为 [k] 的单词 126

LESSON 29 l 发音为 [l] 的单词（一） 130

LESSON 30 l 发音为 [l] 的单词（二） 134

LESSON 31 m 发音为 [m] 的单词（一） 138

LESSON 32 m 发音为 [m] 的单词（二） 142

LESSON 33 n 发音为 [n] 的单词（一） 146

LESSON 34 n 发音为 [n] 的单词（二） 150

LESSON 35 nɡ 发音为 [?] 的单词 154

LESSON 36 o 发音为 [A] 的单词 158

LESSON 37 o 或 o 字母组合发音为 [o] 的单词162

LESSON 38 o 发音为 [O] 的单词 166

LESSON 39 o 发音为 [@] 的单词 170

LESSON 40 o 发音为 [√] 的单词 174

LESSON 41 oo 发音为 [u] 的单词 178

LESSON 42 oo 发音为 [÷] 的单词 182

LESSON 43 o 字母组合发音为 [a÷] 的单词 186

LESSON 44 o 字母组合发音为 [OI] 的单词 190

附录四 符合m、n、o发音规则的其他词汇 194

LESSON 45 p 发音为 [p] 的单词 202

LESSON 46 ph 发音为 [f] 的单词 206

LESSON 47 qu 发音为 [kw] 的单词 210

LESSON 48 r 发音为 [r] 的单词 214

附录五 符合p、q、r发音规则的其他词汇 218

LESSON 49 s 发音为 [s] 的单词 220

LESSON 50 s 发音为 [Z] 的单词 224

LESSON 51 s 发音为 [z] 的单词 228

LESSON 52 sh 发音为 [∫] 的单词 232

LESSON 53 t 发音为 [t] 的单词 236

LESSON 54 th 发音为 [T] 的单词 240

LESSON 55 th 发音为 [D] 的单词 244

LESSON 56 u 发音为 [√] 的单词 248

LESSON 57 u 发音为 [ju] 的单词 252

LESSON 58 ur 发音为 [^] 的单词 256

附录六 符合s、t、u发音规则的其他词汇 260

LESSON 59 v 发音为 [v] 的单词 . 264

LESSON 60 w 发音为 [w] 的单词 268

LESSON 61 x 发音为 [ks] 的单词 272

附录七 符合v、w、x发音规则的其他词汇 276

LESSON 62 y 发音为 [j] 的单词 278

LESSON 63 y 发音为 [aI] 的单词 282

LESSON 64 y 发音为 [I] 的单词 286

附录八 符合y发音规则的其他词汇 290

LESSON 65 z 发音为 [z] 的单词 292

索引