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新型城镇化与职业教育供给侧改革蓝皮书(2册)

新型城镇化与职业教育供给侧改革蓝皮书(2册)

  • 字数: 775千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 同济大学出版社
  • 作者: 谈松华、 新型城镇化与教育发展课题组
  • 出版日期: 2018-08-01
  • 商品条码: 9787560881249
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 600
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
在中国教育发展战略学会和国经基金领导的大力支持下,中国教育发展战略学会和国经研究院签署战略合作协议,联合开展新型城镇化与教育发展战略研究。2016-2017年度确定研究主题为:“新型城镇化进程中的技能需求与职业教育供给侧结构性改革”。本丛书即为课题组专家学者的研究报告。
作者简介
  

谈松华,国家教育咨询委员会委员,中国教育学会顾问,中国教育发展战略学会学术委员会主任。

张双鼓,中国教育发展战略学会常务副会长,教育部《神州学人》原总编辑,中国常驻联合国教科文组织代表团原公使衔副代表。

江波,同济大学党委常委、副校长,同济大学国家创新发展研究院常务副院长,中国教育靠前交流协会原秘书长。

杨子健,中国城镇化促进会副理事长、研究员。
目录
   《上册》



一、研究背景

(一)问题提出

(二)新型城镇化与职业教育相关核心概念界定

(三)研究设计与分析框架

(四)研究过程与方法

二、新型城镇化发展路径与劳动力技能需求变化

(一)城镇化进程中的产业发展战略与技能需求

(二)人才分类与职业教育的技能积累

(三)新型城镇化视角下职业教育存在的问题

三、职业教育供给侧的结构性改革

(一)产教城融合与职业教育布局结构调整

(二)产业集群发展与职业教育专业集群建设

(三)校企合作、工学结合与人才培养模式改革

(四)现代职业教育结构与学习型社会建设

四、推进职业教育结构性改革的政策制度保障

(一)跨部门和跨界别的组织平台与制度架构

(二)以管办评为核心的政府、行业、企业和学校多元治理机制创新

(三)新型城镇化进程中的职业教育财政投入机制

(四)多方参与、公私合作、公办与民办共同发展的办学体制

(五)学习型社会建设中学习成果认证、互认、积累和转换的制度

《下册》

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