"双一流"大学建设11讲--聚文网

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内容简介

建设世界品质大学和品质学科，是党中央、国务院做出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。推进品质大学和品质学科建设必须加大改革力度，完善推进机制，坚持久久为功，统筹推进世界品质大学和品质学科建设，实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。本书内容主要包括双品质大学建设的背景、要求、内涵、办学、人才培养、学科建设、科研等方面。深度分析讲解双品质大学建设要求，为全国双品质高校、及普通高校建设提供指导。

作者简介

田建国，毕业于山东大学中文系。中国海洋大学教授，博士生导师。北京大学、清华大学、山东大学兼职博士生导师。教育部国家教育发展研究中心专家咨询委员，教育部哲学社会科学研究重大课题评审专家，中国高等教育管理研究会副理事长，山东干部教育培训名师（山东省委组织部聘任）。出版学术著作27部，发表学术论文300余篇，获山东省政府社会科学突出贡献奖，获全国和山东社会科学很好成果一、二等奖若干项。

第1讲认识“双一流”大学建设的背景
一、国家发展的要求背景
二、科学技术的创新背景
三、当今世界的时代背景
四、大数据的教育背景
五、传统文化的中国背景
第2讲明确“双一流”大学建设的总体要求
一、指导思想
二、基本原则
三、总体目标
四、建设任务
五、改革任务
第3讲制定“双一流”大学建设的规划
一、不同类型大学的发展目标
二、突出“双一流”大学的办学特色
三、借鉴世界一流大学的规划经验
四、把战略规划作为“双一流”大学的发展指南
第4讲理解“双一流”大学建设的基本内涵
一、“双一流”大学建设的主要任务
二、“双一流”的基本概念
三、“双一流”大学建设的瓶颈问题
四、世界一流大学的演变和模式
五、世界一流大学的特征
六、我国大学与世界一流大学的差距
第5讲突出“双一流”大学建设的重点
一、一流学科建设的意义
二、学科建设存在的问题
三、建设一流学科的路径
第6讲思考“双一流”大学的人才培养
一、思考人才培养的重大问题
二、深化个性教育
三、深化通识教育
四、深化问题教育
五、深化教学改革
第7讲提升“双一流”大学的科研能力
一、正确处理基础研究与应用研究的关系
二、正确处理科研与教学的关系
三、正确处理科研与学科建设的关系
第8讲重视“双一流”大学的文化建设
一、大学文化的内涵
二、大学文化建设存在的问题
三、把握大学文化建设的要素
第9讲加强“双一流”大学的思想政治建设
一、加强“双一流”大学党的建设
二、加强“双一流”大学的政治建设
三、加强“双一流”大学的思想建设
四、加强“双一流”大学的道德建设
五、加强“双一流”大学的阵地建设
六、加强“双一流”大学的能力建设
第10讲建立“双一流”大学的体制机制
一、加强大学章程建设
二、推动现代大学制度建设
三、建立高校分类体系
四、探索基层学术组织
五、做好大学内部制度的科学安排
第11讲实施“双一流”大学的国际化战略
一、大学国际化的内涵
二、大学国际化存在的问题
三、“双一流”大学的国际化战略

"双一流"大学建设11讲

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