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芬兰教育现场 33个简单策略营造愉悦的课堂

芬兰教育现场 33个简单策略营造愉悦的课堂

  • 字数: 136000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: (美)蒂莫西·D·沃尔克(Timothy D.Walker)
  • 出版日期: 2018-09-01
  • 商品条码: 9787567578241
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 159
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
芬兰因为在21世纪首次国际学生评估项目(PISA)中的出色表现震惊了全世界!这个PISA测评的目的是评估15岁的年轻学子在数学、科学和阅读领域的批判性思维能力。时至今日,这个北欧小国的教育成就依然让世人瞩目。以“较少的在校时间,很少的家庭作业以及几乎没有标准化考试”著称的芬兰教育如何能够令他们的学生在PISA测评中取得足以与压力重重下的亚洲学子抗衡的PISA高分?借由在赫尔辛基一所公立小学教授五年级学生的机会,美国教师蒂莫西·沃克先生开始了芬兰学校的探秘之旅。他曾在《大西洋》杂志发表了大量的文章谈及他在芬兰的发现,并引发了热烈的讨论。《芬兰教育现场》集结了沃尔所有的心得,揭示了任何一位老师都可以在K12课堂上实施芬兰式教学的好方式。从保证大脑休息到创建平和宁静的课堂环境,《芬兰教育现场》拉开了世界上受称赞的教育体系快乐教学的序幕。他在书中所传达的信息是简单而深刻的:这些芬兰式的策略可以在美国以及世界上很多其它国家使用。所有的教育工作者—或者学童的家长—都不会愿意错过这本书中所传递的令人愉悦的能够带来转变的信息。
作者简介
蒂莫西·D·沃尔克(Timothy D.Walker)是一位生活在芬兰的美国教师。他在《教师教育周刊》(Education Week Teacher),《教育领导力》(Educational Leadership)以及博客“芬兰教给我的那些事”(Taught by Finland)上发表了大量的文章,记载他在芬兰的经历。他也是《大西洋》杂志(The Atlantic)教育专栏的特约撰稿人。
目录
   致谢



引言

幸福感

大脑要休息

动起来学习

课后的养精蓄锐

简约的空间

呼吸新鲜空气

走进大自然

保持平和

归属感

成立福利小组

了解每个孩子

跟学生一起玩耍

庆祝学习成果

追逐班级的梦想

消除校园霸凌

结成伙伴系统

自主权

从自由开始

留白

提供选择

跟学生们一起策划

让学习变得真实

强调责任感

精通

只教最必要的

挖掘教科书

让科技服务教学

把音乐融入课堂

更多地指导

印证所学

讨论成绩

思维方式

寻求心流

练就厚脸皮

咖啡桌上的合作

欢迎专家

休假

莫忘快乐

参考文献

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