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乐问·乐思·乐教 李世军音乐文集
字数: 235千字
装帧: 平装
出版社: 安徽师范大学出版社
作者: 李世军
出版日期: 2018-05-01
商品条码: 9787567634848
版次: 1
开本: 16开
页数: 234
出版年份: 2018
定价:
¥39
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书是一部研究音乐的著作,收录了作者近十多年来的部分研究成果,分为中国古代音乐美学和传统音乐研究,中国近现代音乐史研究,中国音乐教育研究,音乐评论、书评及综述四编。既有对古代音乐理论、传统音乐理论的研究,也有对近代有名音乐学家和作曲家具体歌曲的分析研究,同时评述了一些音乐现象,提出了对中国音乐教育发展的独到见解。
作者简介
李世军,1966年生,毕业于中国音乐学院,现为淮南师范学院音乐与舞蹈学院副教授、副院长。在专业核心期刊《中国音乐》《人民音乐》等发表论文20余篇。主持安徽省哲学社会科学规划项目1项,参与安徽省高等学校人文社会科学重点项目2项。
目录
第一编 中国古代音乐美学和传统音乐研究
孔子礼本主义观照下的乐论思想
《淮南子》音乐美学思想新论
安徽民间戏曲传承忧思录――以推剧为例
文化地理学视野中的安徽民歌研究
董维松中国传统音乐文化观探析
袁静芳对乐种学理论与研究的创新
冯光钰对中国传统音乐理论研究的创新
第二编 中国近现代音乐史研究
王光祈文化民族主义探析
王光祈严格求实的科学精神给我们的启示
近代中国作曲家在海外创作的西洋管弦乐作品回望
聂耳歌曲创作女性形象分析
写给群众唱唱给群众听――安波歌曲创作观
马可歌曲创作思想――兼及马可歌曲创作与人格魅力
抗战历史上永不磨灭的战歌――《赠前敌将士》解析
铭刻在抗日战争历史画面中的抗战歌曲
张静蔚对中国近现代音乐史学科建设的贡献
第三编 中国音乐教育研究
中国近现代师范音乐教育发展
先生音乐教育思想探析
高师学前教育专业音乐教育融入地方戏曲的新探索
――以淮南师范学院学前教育专业为例
音乐师范生培养的新模式
――“炎刘模式”教育实践及其启示
普通高校“中国音乐史”课程教学改革新探索
第四编 音乐评论、书评及综述
汪毓和音乐评论的主要特色
困惑与求索――金湘音乐创作与音乐评论评析
中国音乐图像学研究的一项重要成果
――《音乐图像学与云南民族音乐图像研究》评介
悠悠中国民歌情
――《我与中国民歌:耿生廉音乐文集》读书札记
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